بررسی رابطه‌ی بین سلامت معنوی و هویت دینی دانش‌آموزان

آیدا مغانی¹

1) 1‌) دانشجوی مقطع کارشناسی علوم تربیتی (کارشناس آموزش ابتدائی) دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل‌، اردبیل‌، ایران‌،

کد IOI مقاله : XEBH-GKFDE
محل انتشار : دومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان(cpcauma2.ir)
چکیده :
    این مطالعه به بررسی رابطه‌ی بین سلامت معنوی و هویت دینی در دانش‌آموزان می‌پردازد‌. مطالعه‌ی حاضر با توجه به موضوع آن به روش توصیفی – همبستگی انجام شده‎است‌. همچنین از نظر سیر زمانی انجام پروژه‌، این پژوهش از نوع مقطغی می‌باشد‌. جامعه‌ی آماری در این تحقیق شامل تمامی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی استان اردبیل می‌باشد که در سال تحصیلی 1400 – 1399 تعداد آنها 125000 نفر می باشد و نمونۀ آماري پژوهش نیز شامل 1062 نفر از دانش‌آموزان مقطع ابتدایی استان اردبیل(531 دختر و 531 پسر است که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شده‌اند ابزاری که در این پژوهش مورد استفاده قرار می‌گیرد‌، شامل پرسشنامه دینداری گلاک و استارک(1965) و پرسشنامه ۲۰ سؤالي سلامت معنوي پولوتزين و اليسون( ۱۹۸۲) است که توزیع داده‎‎‌ها از نظر این دو متغیر نرمال بود‌‌. نتایج تحلیل‌های آماری نشان داد که رابطه‌ی بین سلامت معنوی و هویت دینی دانشجویان مثبت و معنی‌دار است‌. همچنین مشخص شد که بین سلامت مذهبی و هویت دینی رابطه‌ی معنی‌داری وجود دارد که جهت این رابطه معکوس بود ولی این یافته نیز حاصل شد که سلامت وجودی بعنوان یکی از ابعاد سلامت معنوی با هویت دینی دانشجویان هیچ رابطه‌ی معنی‌داری ندارد‌. با توجه به نتایج تحقیق‌، پیشنهاد می‌شود که این پژوهش علاوه بر گروه‌های سنی جوانان‌، میانسالان و پیران بر روی کودکان و نوجوانان مدرسه‌رو نیز صورت بگیرد‌.

کلمات کلیدی : هویت دینی‌ سلامت معنوی‌ سلامت مذهبی‌ دانشجویان