مطالعه ی مقایسه ای سبک زندگی جوانان و عوامل اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر آن مطالعه موردی، افراد شرکت کننده در طرح چهره به چهره استان گلستان

معراج عظیمی¹ علی رحمانی فیروزجاه²

1) کارشناس ارشد جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل،ایران
2) دكتراي جامعه شناسي، استاديار و عضو هيئت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بابل، ایران

محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی(2ibsconf.com)
چکیده :
از آنجا که پژوهش سبک زندگی درباره¬ی رفتارها و فعالیت¬های واقعی است، این امکان را فراهم می¬کند تا تغییراتی را که تحقق یافته¬اند، مطالعه کنیم و حتی به این نکته بپردازیم که میان آنچه ارزشهای ما حکم می¬کرده¬اند و نگرشهای ما بدان تمایل داشته¬اند با آنچه تحقق یافته است، چقدر فاصله وجود دارد. هدف از این پژوهش، که اولین پژوهش انجام شده با این جامعه نمونه می¬باشد، بررسی تفاوت سبک زندگی جوانان و نوجوانان شرکت کننده در طرح فرهنگی-تربیتی چهره به چهره، به عنوان یکی از طرح¬های فرهنگی-تربیتی ساختارمند در حال اجرا در سطح کشور، با گروهی از جوانان و نوجوانانی که در این طرح شرکت نداشته¬اند به منظور بررسی میزان اثر گذاری آموزشهای دینی، فرهنگی و تربیتی بر سبک زندگی جوانان و نوجوانان می¬باشد. این پژوهش به روش پیمایشی و نمونه گیری آن بصورت تصادفی انجام شده و حجم نمونه از فرمول کوکران 223 نفر بدست آمدکه 110 نفر آنها عضو این طرح بوده و 95 نفر از همسالان و هم محلی¬های آنها که عضو این طرح نبوده و در معرض آموزشهای ارائه شده در این طرح قرار نداشته¬اند انتخاب گردیده¬اند. پس از گردآوری داده¬ها به کمک پرسشنامه، با استفاده از آزمونهای T با دو نمونه¬ی مستقل و آزمون F ، تحلیل واریانس یک¬طرفه (ANOVA)، به بررسی و آزمون فرضیه¬¬ی اصلی و فرضیات فرعی پژوهش پرداختیم که نتایج زیر به دست آمد: 1. در سبک زندگی این دو گروه تفاوتی وجود ندارد. 2. بین پایگاه اقتصادی-اجتماعی خانواده و سبک زندگی رابطه وجود دارد. 3. بین سرمایة فرهنگی و سبک زندگی رابطه وجود دارد.
کلمات کلیدی : سبک زندگی آموزشهای دینی-تربیتی سرمایه فرهنگی