A Pedagogical Approach toward the role of Collocational and Colligational Awareness in Improving the Translation Fluency of Students

زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله :
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2ibsconf.com
ارسال کننده : ماندانا کلاهدوز محمدی
کد IOI مقاله : XYZE-ZZGKD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZE-ZZGKD