بررسي رابطه بين تيپ‌هاي شخصيتي مديران و اثربخشي آنان از ديدگاه ذي نفعان در ناحيه 1 کرمانشاه

طیبه آسوده¹ مهین منتی² سونیاعبداللهی³ صبا میرزایی⁴ ستاره عباسی گراوند⁵

چکیده :
هدف از این پژوهش بررسي رابطه بين تيپ‌هاي شخصيتي مديران و اثربخشي آنان از ديدگاه ذي نفعان در ناحيه 1 آموزش و پرورش کرمانشاه مي‌باشد ابزار پژوهش در این تحقیق دو پرسشنامه است: 1- تيپ نماي مايرز- بريگز 2- اين پرسشنامه شامل 30 سئوال 5 گزينه اي بسته پاسخ با طيف ليكرت است .. جامعه آماري شامل سه جامعه مديران اولياء و مربيان و دانش آموزان در مدارس ابتدائي دخترانه و پسرانه اعم از دولتي و غير دولتي مي‌باشد كه تعداد آنها در سال تحصيلي 92-93 طبق گزارش واحد آموزش 104 مدرسه مي‌باشد براي برآورد حجم نمونه ابتدا يك نمونه مقدماتي 30 تايي از جامعه آماري انتخاب و اندازه واريانس جمع سوالات پرسش نامه اثر بخشي را محاسبه كرديم براي انجام تحقيق حاضر از روشهاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده. كه در بخش آمار توصيفي به محاسبه جدول فراواني- ميانگين‌ها، انحراف معيار و ... پرداخته شد و در بخش آمار استنباطي از آزمون كاي دو جداول توافقي و همچنين آزمون نسبت براي آزمون سوالات استفاده شده است. همنین نتایج پژوهش نشان می دهد كه مديران با تيپ ESTJ داراي اثربخشي بالا، تيپ ISTJ داراي اثربخشي بالا، تيپ ESTP داراي اثربخشي متوسط و تيپ ISTP داراي اثربخشي پايين هستند

کلمات کلیدی : تیپ های شخصیتی مدیران اثر بخشی

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و مهندسی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrsie.com
کد IOI مقاله : XYDC-AGBZA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDC-AGBZA
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYDC-AGBZA

سایر مقالات ارائه دهنده

1. : بررسي رابطه هوش عاطفي با سازگاري دختران مدرسه راهنمايي سمیه شهرستان کنگاوردر سال 91-90
2. بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان هرسین
3. بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرکرمانشاه
4. بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر در شهرستان کنگاور
5. شناخت وبررسی مهمترين عامل مؤثر در گرايش به روسپيگري و ارائه طرحي مناسب جهت پيشگيري از آن
6. بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي
7. توصيف و اولويت بندي عوامل انگيزش شغلي معلمان تربيت‌بدني اسلام اباد غرب براساس نظريه هرزبرگ
8. بررسي تأثير اخلاق حرفه ای حسابداران در ارتقاء سبک های نوین رهبری مالی
9. بررسي تاثیررازداری و بی¬طرفی حسابداران در ارتقاء سبک¬های نوین رهبری مالی
10. بررسي رابطة ميان هوش هيجاني و سلامت رواني
11. بررسي رابطه بين اعتياد به اينترنت و سلامت روان بر اساس تست SCL-90
12. Iranian English language teachers awareness of the impact of their role (as a teacher) in the classroom
13. بررسي رابطه بين تيپ‌هاي شخصيتي مديران و اثربخشي آنان از ديدگاه ذي نفعان در ناحيه 1 کرمانشاه
14. بررسی نقش اعتیاد به فناوری اطلاعات بر راهبردهای خود تنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر کرمانشاه
15. تأثیر آموزش مبتنی بر بازی های آموزشی و نقش آن بر مهارت خواندن، درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی

سایر مقالات محل انتشار

1. استفاده از الگوریتم الگویی در جهت بهینه سازی برای تنظیم پارامترهای پایدار ساز سیستم قدرت تک ماشینه
2. رویکرد کیفی نت ناب دراجتماع باگسترش عملیات کیفیت
3. Sodium borohydride Synthesis of Iron Cobalt (FeCo) Nanorods
4. مقایسه و ارزیابی رفتار لرزه ای قاب های بتن آرمه تقویت شده با مهاربند فولادی (inverted V-CBF) و دیوار برشی بتنی
5. رابطه اضطراب اجتماعی و استعداد اعتیاد با خودشفقتی در بین نوجوانان
6. بررسی عددی اثرات جت مصنوعی اوریفیس چندگانه بر انتقال حرارت
7. اولویت بندی مناطق نمونه گردشگری ایران با استفاده از روش های تصمیم گیری چند معیاره
8. پیش بینی استعداد اعتیاد در بین دانشجویان بر اساس متغیر های اجتناب شناختی و امید به زندگی
9. کنترلگرTS-Fuzzy با جبران اغتشاش برای توربین بادی سرعت متغیر
10. Effect of Gas Cap on Oil Production in Fractured Reservoir
11. بهره برداری بهینه از شبکه های هوشمند متصل به واحدهای PV
12. بررسی تأثیر مشوق های صادراتی بر توسعه صادرات کشاورزی«از دیدگاه صادرکنندگان» مطالعه ی موردی کلان شهر تهران سال 1394
13. تاثیر فعالیت های فرهنگی هنری مراکز کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بر رشد مهارتهای اجتماعی و خلاقیت نوجوانان دختر و پسر شهر تهران در سال 1394
14. تحلیل انرژی نوین هسته ای با رویکرد پایداری و زیست محیطی
15. تحلیل شکل‌گیری امنیت در منطقه خلیج فارس بر اساس نظریۀ امنیتی مکتب کپنهاگ ( امکان یا عدم امکان )