The effect of metacognitive training on self-evaluation, self-direction,and self-learning of illiterate unit workersSmall Industrial and Manufacturing (Case Study: Isfahan Small Industrial-Local Workers)

Zarha Mokhtari¹ Masoumeh Mokhtari² Farhad Shafiepour Motlagh³

Abstract :
The purpose of this study was to investigate the effect of metacognitive training on self-evaluation, self-direction and self-training of illiterate workers in small industrial and manufacturing units (Case study: workers of small industrial-local units in Isfahan). The pretest-posttest design with control group was used to compare the effect of metacognitive training on the two groups. The statistical population of this study included all workers of small industrial-local units of Isfahan in 2019. Sixty literates over 40 years old were randomly selected and divided into experimental (n = 30) and control (n = 30) groups. The research included made researcher self-evaluation questionnaire , self-directed questionnaire (Fisher et al., 2001), and made researcher self-learning questionnaire that implemented as pretest and posttest on two groups. Perceptions of self-learning, self-direction and self-learning after completing 8 sessions of metacognitive skills training were compared for experimental and control groups. The results showed that the intervention program had a significant effect on the development of self-evaluation, self-direction and self-learning perception at the P <0.05 level.

Keywords : metacognitive skills self learning self direction and self evaluation

---

زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی علوم روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری با رویکرد بهبود آسیب های اجتماعی و فرهنگی در جهان
آدرس وب سایت کنفرانس : swicp.com
کد IOI مقاله : XBHZ-EZGCC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHZ-EZGCC
نمایش چکیده فارسی : https://isnac.ir/SA/XBHZ-EZGCC

سایر مقالات ارائه دهنده

1. ارائه مدلی جهت تعیین رابطه بین نظام مدیریت اطلاعاتی پاسخگو و توسعه شرکت های دانش بنیان دانشگاهی (مورد مطالعه؛ دیدگاه اساتید رشته های علوم رفتاری دانشگاههای آزاد اسلامی استان اصفهان)
2. تعیین عوامل مؤثر بر بهبود تلاش مضاعف پرستاران (مورد مطالعه؛ دیدگاه پرستاران بیمارستانهای شهراصفهان)
3. تعیین رابطه بین عدالت آموزشی و بهبود انگیزه توفیق طلبی تحصیلی، با واسطه گری تعامل استاد و دانشجویان
4. تعیین عوامل مؤثر برتدوین محتوای درسی کوانتومی ادراک شده (مورد مطالعه:دیدگاه دبیران مدارس هوشمند شهر اصفهان)
5. مدل معادله ساختاری رابطه بين عدالت آموزشی، و رهبري آموزشي، با نشاط يادگيري
6. جایگشت پذیری مدل رابطه ای بین بهره وری آموزشی و توسعه شرکت های دانش بنیان دانشگاهی (مورد مطالعه،دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد محلات)
7. ارائه مدلی جهت ارزیابی عوامل مؤثر بر تدریس خبره ساز (مورد مطالعه:دیدگاه معلمان آموزش وپرورش شهرستان محلات)
8. Mediating belief in the unfair world of family frustration With academic anxiety, indifference and failure (Case Staudy; Students of second grade secondary school in Isfahan)
9. The effect of using Flipped teaching method on reading and writing
10. The Impact of Entrepreneurial Skills Training on Literacy Classes on perceived self-efficacy and self-regulation
11. The effect of metacognitive training on self-evaluation, self-direction,and self-learning of illiterate unit workersSmall Industrial and Manufacturing (Case Study: Isfahan Small Industrial-Local Workers)

سایر مقالات محل انتشار

1. تحليل روانكاوانه آداب و رسوم مردم تهران با استفاده از ازمون اندر يافت موضوع
2. برسی مقایسه ای سلامت روان بین نوازندگان موسیقی فولکلوریک و کلاسیک
3. The effect of aromatherapy with lavender and damask rose on Depression in patients after open heart surgery
4. The conceptual metaphor analysis of freedom in Persian newspapers; a cognitive linguistic approach
5. بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری بر اخلاق حرفه ای معلمان ابتدایی شهر آمل با میانجیگری انگیزش شغلی
6. شناسایی رابطه سبک های تفکر با نوآوری سازمانی و چابکی سازمانی در بین کارکنان اداری سازمان آموزش و پرورش استان مازندران
7. شناسایی عوامل موثر بر ترک اعتیاد از نگاه افراد موفق به ترک اعتیاد
8. مطالعه الگوی متفاوت یادگیری با توجه به پرورش هوش هیجانی از دیدگاه دانیل گُلمن و رابطه آن با هوش فردی هاوارد گاردنر
9. بررسی رابطه خود متمایز یافتگی با تاب آوری و خود کارآمدی در دانش آموزان بد سرپرست شهر اهواز
10. پژوهشی درباره باربد ، موسیقیدان بزرگ دوره ساسانی
11. بررسی نقش مدیران دررفتارشهروندی معلمان مدارس شهرستان سیاهکل
12. بررسی رابطه بین سبک رهبری با عملکرد مدیران مدارس ابتدایی شهرستان سیاهکل
13. تأثیر روش آموزش¬های مبتنی بر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی و تقویت خلاقیت دختران دوره ابتدایی شهرستان مبارکه
14. کنکاشی بر تغییر نگرش در هنر و نقاشی مقطع ابتدایی
15. بررسی تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات بر میزان سازگاری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پسرانه دانش آموزان شهرستان آمل