بررسی نقش آموزش مهارت های حل مسئله بر میزان خود تنظیمی و خودکارآمدی دانش آموزان دوره ابتدایی ناحیه ۳ تبریز در سال 1401-1400

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
ارسال کننده : امیدعلی حسین زاده
کد IOI مقاله : XEBA-GKBZE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKBZE
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEBA-GKBZE