نمایش چکیده انگلیسی

بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی و سبک های حل مسئله در دانشجویان موسسه عالی جهاد دانشگاهی خوزستان

معصومه دهدشتی لسانی1 سید محمدرضا طباطبایی2 راضیه بصیری پور3 محمدرضا ایزدی4 ایمان ممبینی5 میثم خدیوی6

چکیده :
مقدمه: دنیای امروز، مواجهه با شرایط و مسئولیت‏های مختلف اجتماعی، برخورداری از مهارت‌های حل مسئله را برای هر فردی ضروری می‏سازد. از سویی برای ایجاد رابطه با بخش‌های گوناگون اجتماعی و مجموعه‏های درون آن یک رفتار انعطاف‌پذیر سازگارانه لازم است. در این میان دانشجویان به لحاظ شرایط سنی و موقعیت ویژه‌ای که دارند استرس‌های خاصی را تجربه می‌کنند که این استرس‌ها می‌تواند باعث صدمه زدن به وضعیت روحی آنان و در نتیجه کارایی تحصیلی آن‌ها شود، لذا محققین در این پژوهش برآن بودند که معلوم کنند آیا بین سبک‌های حل‌مسئله با مهارت‌های ارتباط بین‌فردی رابطه وجود دارد؟ ابزار تحقیق: پرسشنامه سبک‌های حل‌مسئله کسیدی و یانگ (1996) بود که شامل 24 گویه و دو شیوه حل‌مسئله هیجان‌مدار و مسئله‌مدار تشکیل شده است و پرسشنامه مهارت‌های ارتباط بین فردی که شامل 19 گویه بود و پایایی آن در پژوهش یوسفی و شریف (1390) 74% به دست آمد. روش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی واحد اهواز بود که از بین آنان براساس رشته‌های مختلف تعداد400 نفر به صورت تصادفي خوشه‌ای انتخاب شدند. یافته ها: یافته‌ها نشان داد ميانگين مهارت‌هاي ارتباطي در دانشجويان 59/61 ، سبك حل‌مسئله سازنده 69/40 و سبك حل‌مسئله غيرسازنده 47/40 به‌دست آمد. همچنین بین سبک حل‌مسئله هیجان‌مدار با مهارت ارتباط بین‌فردی رابطه معنی‌دار 375% - در سطح 01/0و بین سبک حل‌مسئله سازنده با مهارت ارتباط بین‌فردی رابطه معنی دار 376% در سطح 01/0 به‌دست آمد. در پژوهش حاضر تنها بين سبك حل مسئله سازنده با تاهل و جنسيت رابطه معنادار بود. پیشنهادات: تدوین واحدهایی در زمینه مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های زندگی در رشته‌های مختلف- برگزاری کارگاه‌های آموزشی در زمینه مهارت‌های ارتباطی و مهارت‌های زندگی

کلمات کلیدی : مهارت ارتباط بین‌فردی سبک حل‌مسئله سبک مسئله‌مدار سبک هیجان‌مدار


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : icmhconf.com
کد IOI مقاله : XYCK-AEGGE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCK-AEGGE
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYCK-AEGGE

سایر مقالات محل انتشار
  1. تعیین واولویت بندی دوره های آموزشی و شاخص های عملکرد آن ها در شرکت گاز استان اصفهان بر اساس نیازمندی های شغلی با استفاده از فن گسترش کارکرد کیفیت (QFD) -مطالعه موردی شرکت گاز استان اصفهان
  2. نقاشی به عنوان بازنمایی اختلال روانی «پی تی اس دی»، نمونه مطالعاتی ؛آثار هانی نجم
  3. بررسی راههای افزایش مهارت انسانی دربین مدیران مدارس ابتدایی شهرمیناب
  4. تقویم توریسم استان کرمانشاه با استفاده از شاخص TCI
  5. تجزیه و تحلیل و بررسی نتایج تحریم بر حقوق بشر، دموکراسی و امید به زندگی، 1978-2012
  6. چالشها و راهکارهای مدیریتی تبلیغات شهری در راستای اهداف برنامه ریزی زبان
  7. بررسی توزیع مخارج آموزش و بهداشت بر خانوارهای ایران
  8. پیش بینی سهم شرکتهای هواپیمایی فعال در فرودگاه تبریز با استفاده از مدل مارکوف
  9. بررسی رابطه بین ویژگیهای هیات مدیره ؛ مدیریت سود ؛ با کیفیت افشا اطلاعات در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
  10. تاثیر متغییرهای ساختار سازمانی و ویژگی های کاری بر عملکرد شغلی کارمندان شرکت نفت(فلات قاره)
  11. بررسی رابطه رفتار فروش اخلاقی، کیفیت ارتباطات و وفاداری مشتریان(مطالعه موردی: شعب بیمه ایران شهرستان سنندج)
  12. بررسی رابطه علی نرخ سود کوتاه مدت و درآمد ملی در ایران
  13. شناخت مخاطب،برگ برنده تبلیغات اثربخش
  14. طبقه بندی زيرساخت‌هاي لازم برای استقرار شهرالکترونيک مبتني بر هوش تجاري در شهر تهران با استفاده از منطق رادار
  15. بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی وهوش هیجانی کارکنان ( مطالعه موردی : شرکت آب و فاضلاب روستایی اصفهان )