جستجو
اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر توسعه سلامت سازمانی
حمید رحیمیان1 عباس عباس پور2 محمد رضا مهرگان3 فرشته هدایتی4
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل تشکیل دهنده؛ ارائه مدل مفهومی و اعتباریابی کیفی مدرسه سالم با تاکید بر بعد سلامت سازمانی صورت گرفت. راهبرد این پژوهش کیفی و در آن برای شناسایی عوامل ایجاد مدرسه سالم از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. جامعه تحقیق شامل اسناد، مدارک، متون و صاحب نظران حوزه مدیریت آموزشی به ویژه در مدارس بود. برای نمونه گیری از روش هدفمند استفاده گردید؛ بدین معنا که منابعی انتخاب گردیدند که بیشترین اطلاعات و داده را برای پاسخ به سوال تحقیق فراهم نمودند. نمونه گیری تا نقطه رسیدن به حداکثر اطلاعات، یا نقطه اشباع صورت گرفت. بر این اساس از 51 متن و 15 مصاحبه تخصصی برای گردآوری داده ها استفاده گردید. نتایج نشان داد که مدیر آموزشی، رهبری آموزشی، ویژگی های دموگرافیک مدرسه، ویژگی های معلمان، فرهنگ مدرسه، تعهد سازمانی معلم، رفتار شهروندی، خشنودی شغلی معلم، پیشرفت تحصیلی و سلامت دانش آموزان از مهمترین عومال تشکیل دهنده مدرسه سالم می باشند. جهت اعتباریابی الگوی مفهومی مدرسه سالم از تکنیک دلفی استفاده شده است. در دور اول 9 عامل که میانگین بالای 7 را کسب نمودند؛ با ضریب توافق 624/0 که مورد پذیرش و توافق قرار گرفتند. در دور دوم نیز همین عوامل با ضریب توافق 703/0 مورد توافق قرار گرفتند.
کلمات کلیدی : ها مدرسه سالم سلامت سازمانی سلامت سازمانی مدرسه تحلیل مضمون تکنیک دلفی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3ibsconf.com
کد IOI مقاله : XYAG-ZDZBH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAG-ZDZBH
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XYAG-ZDZBH
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی تاثیر هوش هیجانی بر کیفیت زندگی والدین کودکان با نیازهای ویژه
- اختلال نوشتن و درمان آن
- بررسی جهانی شدن و رابطه آن با دین با تاکید بر دین اسلام
- اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر توسعه سلامت سازمانی
- بررسی نقش پلیس بین الملل در اجرای قراردادهای استرداد مجرمین
- مسولیت کیفری شخص حقوقی: مطالعه حقوق کیفری ایران و اتحادیه اروپا
- The impact of parent s education on students Internet addiction
- بررسی اثر آموزش مهارت¬های اجتماعی بر خودکارآمدی و اثرات آن بر پیشرفت تحصیلی دانش¬آموزان دختر پایه¬ی پنجم دبستان ناحیه¬ی ۲ کرمان
- بررسی ارتباط بین الگوهای فرزند پروری با تیپهای شخصیتی نوجوانان با توجه به مولفه های جمعیت شناختی
- راهبردهای آموزشی و پرورشی در پیشگیری از اعتیاد و مصرف مواد مخدر
- بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصي کارکنان شهرداری گرگان
- ویژگی مديريت در حکومت و عدالت
- بررسی تطبیقی فرم و نقوش تزئینی آثار شیشه گری ایران و مصر در قرون میانی اسلام
- صنعت جهانگردی و تأثیر آن بر اوضاع اقتصادی عصر پهلوی (چالشها و آسیب ها)
- بررسی نقش خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان متوسطه شاخه فنی و حرفه ای استان البرز