اثربخشی آموزش رویکردشناختی رفتاری بر میزان خودکارامدی و منبع کنترل در دانش آموزان دختر

نویسندگان : فرشته بابایی¹ جوادخلعتبری²
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
ارسال کننده : فرشته بابایی
کد IOI مقاله : XYZD-ZZDFE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZDFE