بررسی نقش مولفه های ذهن آگاهی و انعطاف پذیری شناختی در سرگردانی ذهنی دانش آموزان

نویسندگان : فریده تیموری¹ سمیه پولادی² پریسا نزهت³ زهرا برزگر گرگری⁴
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : ارزیابی های عصب‌روان‌شناختی و ابزارهای نوین درمان
محل انتشار : اولین کنگره ملی مطالعات علوم اعصاب و روان‌شناسی
آدرس وب سایت کنفرانس : cnps.ir
ارسال کننده : فریده تیموری
کد IOI مقاله : XEEG-HGDEZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEEG-HGDEZ