مسائل و مشکلات آموزشی دانش آموزان دیرآموز در کلاس های مدارس عادی

نویسندگان : زهرا عسکری¹ مریم مشاک² مهناز برومند³ فهیمه السادات حسینی⁴
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی در مدارس عادی (آموزش تلفیقی)
محل انتشار : دومین همایش بین المللی روانشناسی کودکان استثنایی
آدرس وب سایت کنفرانس : peecuma.ir
ارسال کننده : زهرا عسکری
کد IOI مقاله : XEFF-HGDFG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFF-HGDFG