تاثیر محرک‌های محیطی شنیداری و دیداری در معماری محیط‌های آموزشی برای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم

نویسندگان : هانیه جلالوند¹ سارا حمزه لو² محسن دولتی³
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : فرهنگ ، جامعه شناسی و روانشناسی شهری
محل انتشار : پنجمین کنگره بین المللی عمران، معماری و توسعه شهری
آدرس وب سایت کنفرانس : 5icsau.com
ارسال کننده : هانیه جلالوند
کد IOI مقاله : XAAG-CCFAK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XAAG-CCFAK