استفاده از نشانه های کمک دیداری در محیط آموزشی به منظور یادگیری بهتر کودکان اوتیستیک

نویسندگان : غزال محمودی¹ لیلا مدقالچی²
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : معماری و گرافیک
محل انتشار : کنفرانس عمران، معماری و شهرسازی کشور های جهان اسلام
آدرس وب سایت کنفرانس : cau2018.ir
ارسال کننده : غزال محمودی
کد IOI مقاله : XACB-CZZAC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XACB-CZZAC