تاثیر روش بدیعه پردازی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه ششم در درس ادبیات

نویسندگان : مرجانه حسین جعفرپور¹ زهره سعادتمند²
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2mahconf.com
ارسال کننده : زهره سعادتمند
کد IOI مقاله : XYAB-ZBKCZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAB-ZBKCZ