پیام رسان بله
جستجو
بررسی میزان استرس شغلی و تعیین اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر ابعاد استرس شغلی کارکنان شرکت سنگ‌آهن گل گهر سیرجان
آذر فرهادی افشار1
چکیده :
این پژوهش با هدف بررسی میزان استرس و اثر بخشی آموزش هوش هیجانی بر استرس شغلی کارکنان شرکت معدنی و صنعتی گل گهر شهرستان سیرجان صورت گرفت. پژوهش حاضر، از نوع پژوهش های آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه می باشد. جامعه آماری این پژوهش 448 نفر بود که تعداد 86 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند، در راستای پاسخگویی به فرضیات پژوهشی و برای جمع آوری اطلاعات میدانی از دو پرسشنامه شامل هوش هیجانی بار-آن 90 سوالی و استرس شغلی اسیپو 60 سوالی استفاده شد. که قبل از انجام مداخله آزمایشی(ارائه متغیر مستقل) دو گروه با استفاده از پرسشنامه های ذکر شده پیش آزمون شدند و پس از آموزش گروه آزمایشی به مدت 10 جلسه 90 دقیقه ای پروتکل آموزش هوش هیجانی ، مجدداً هر دو گروه با استفاده از دو پرسشنامه مورد نظر پس آزمون شدند. با توجه به مجذور ایتای بدست آمده یافته ها نشان داد بیشترین اثربخشی آموزش هوش هیجانی مربوط به بعد بار کاری نقش (0.092) بوده و مداخله در مؤلفه‌های بارکاری، بی کفایتی ادراک شده، دوگانگی، محدودیت و مسئولیت معنا دار بوده ولی در مؤلفه محیط فیزیکی معنادار نبوده است. تحلیل داده¬ها به روش تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش هوش هیجانی در کاهش استرس شغلی، به‌طور معنادار (p<0/01) مؤثر بوده و علائم استرس را کاهش داده است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که آموزش هوش هیجانی سبب کاهش استرس شغلی می¬شود، به‌طوری‌که فرد نمره بهتری در گزارش¬های شخصی از موقعیت درونی و احساس توانایی مقابله با مشکلات به دست می¬آورد.
کلیدواژه ها : آموزش، استرس شغلی، شرکت گل گهر سیرجان، هوش هیجانی.
کلمات کلیدی : آموزش استرس شغلی شرکت گل گهر سیرجان هوش هیجانی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2achconf.com
کد IOI مقاله : XYFA-BBZKF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYFA-BBZKF
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XYFA-BBZKF
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی تاثیر اموزش نقاشی بر مشکلات عاطفی-رفتاری دانش اموزان پسر پایه ششم شهرستان اردبیل سال تحصیلی 95-1394
- ایرادات بر معامله
- بررسی میزان استرس شغلی و تعیین اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی بر ابعاد استرس شغلی کارکنان شرکت سنگ‌آهن گل گهر سیرجان
- مقایسه ی اثربخشی الگوهای تدریس (نگاره، کلمه، استنتاج)، فعالیت-محور و کلامی بر پیشرفت یادگیری واژگان زبان انگلیسی دانش آموزان
- تاثیر تکنولوژی های اطلاعاتی بر ساختارهای فرهنگی سازمان ها و افراد جامعه
- نقد روش حروفیه در تأویل قرآن
- درمان مبتنی بر پذیرش (اکت)
- Changes in students self-efficacy, academic emotions and motivation: a longitudinal study on a sample of middle school students
- درآمدی بر اتواتنوگرافی به عنوان رویکردی نوین در پژوهش¬های علوم انسانی
- بررسي ميزان نقش سيّد ابوالقاسم ميرفندرسكي در توسعه‌ي عرفان ايران اسلامي و هند
- نقش رویدادهای فرهنگی در جذب توریسم و برندسازی مقصد گردشگری (مطالعه موردی : جشنواره فولکلور البرزنشینان سمنان)
- بررسی یادگیری رفتار کارآفرینانه با نگرش بر آموزش کارآفرینی
- بررسی ابعاد بازدارندگی ناشی از توسعه آموزش اندیشه ورزی صحیح نزد دانشگاهیان ( اساتید / دانشجویان / کادر اداری ) علوم پزشکی تبریز
- بررسی ابعاد شکوفا کننده توسعه آموزش اندیشه ورزی صحیح نزد دانشگاهیان علوم پزشکی تبریز
- بررسی تروریسم در معاهدات بین المللی با نگاهی به دیدگاه فقها و نظرات امام خمینی (ره)