جستجو
تحلیل ادراک، گامی نو در جهت شناخت کیفی مخاطب
فرشته طاهری نیا1
چکیده :
تحلیل ادراک (Reception Analysis) یکی از روش های مخاطب شناسی کیفی در مطالعات فرهنگی مدرن است که چارچوب نظری خود را از علوم انسانی و اجتماعی گرفته است و همانند مطالعات فرهنگی بررسی پیام رسانه را مبحثی می داند که براساس اصول فرهنگی و گروهی طبقه بندی می شود.
هدف اصلی این سنت فهمیدن معنای محتوای دریافت شده توسط مخاطب و استفاده از آن در زندگی روزمره است. این مفهوم به نگرش ها و شیوه¬های ادراک مشترک مخاطبان اشاره می¬کند که غالباً از تجارب اجتماعی مشترک آنان ناشی می¬شود. از طرف دیگر همانند رویکرد «استفاده و رضامندی» دریافت کننده پیام را فردی فعال می داند که می تواند از نظر مصرف و استفاده های اجتماعی تأثیر فراوانی بر رسانه داشته باشد. سوالی که به طورتجربی توسط مطالعات ادراک مورد توجه قرار می گیرد آنست که چگونه هر یک از مخاطبان در تولید اجتماعی معنا با یکدیگر متفاوت اند. ویژگی روش شناختی این گونه پژوهش ها استفاده از روش های کیفی و اتنوگرافیک (قوم نگارانه) است. تحلیل ادراک مبتنی بر تکنیک مصاحبه – شامل مصاحبه های عمیق و طولانی – می باشد. روش تجزیه و تحلیل داده ها در این نوع تحقیق، روش های غیرآماری است که عمدتا در چارچوب مطالعات گفتمانی – نشانه شناسانه از جمله ادراک شناسی قرار دارد.
کلمات کلیدی : تحلیل ادراک روش کیفی اتنوگرافی متن رمزگذاری رمزگشایی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روش های پژوهش کیفی در علوم انسانی
محل انتشار : چهارمین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین پژوهشی در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 4achconf.com
کد IOI مقاله : XAAA-BGFKH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XAAA-BGFKH
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی حقوقی مسئولیت غیرقراردادی (الزامات خارج از قرارداد)
- بررسی حقوقی تعهد به سود ثالث با اصل نسبی بودن قراردادها
- دعوای مطالبه خسارات دادرسی در آیین دادرسی مدنی
- بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت روان دانش آموزان
- بررسی رابطه پرخاشگری معلمان با فرسودگی تحصیلی دانش اموزان
- بررسی تاثیرپذیری نوع نگرش به موعود اسلامی از ماشیح؛ موعود یهودی
- امکان تجمیع علوم انسانی و اسلامی از نگاه علامه طباطبایی(ره)
- تعیین تاثیر آموزش مهارت های حرکتی بر بهبود ادراک دیداری (طرز قرار گرفتن شکل در فضا) در دانش آموزان با اختلال یادگیری
- رابطه الگوهای ارتباطی با رضایت زناشویی والدین دانش اموزان مقطع ابتدایی
- تحلیل ادراک، گامی نو در جهت شناخت کیفی مخاطب
- An analysis of presupposition used in The Reader movie
- تحلیل محتوای مفهوم پرخاشگری در کتب مطالعات اجتماعی دوره های اول و دوم ابتدایی کودکان با نیازهای ویژه
- بررسی تنافی یا عدم تنافی کیفر بدنی و کرامت بشر بر اساس هارمونی نظام جزائی اسلامی
- بررسی تاثیر سبک رهبری تحول افرین بر عملکرد ورزشی ورزشکاران با میانجی گریکمال گرایی و خودکارامدی
- اثربخشی واقعیت درمانی بر رضایت شغلی معتادان شاغل