تاثیر آموزش روشهای تدریس فعال و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند

ندا ذخیره داری¹ اسما سمنانی²

چکیده :
هدف پژوهش حاضر، تعیین تاثیر آموزش روشهای تدریس فعال و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش¬آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند در سال 1399 بود. ابزار گردآوری در پژوهش حاضر شیوه آموزش تدریس نمایشی، چندحسی و سنتی و پرسشنامه های محقق ساخته خلاقیت و پیشرفت تحصیلی بود. نتایج آزمون تحلیل كوواريانس نشان¬دهنده تاثیر مثبت دو روش آموزش فعال چند حسی و نمایشی بر افزایش خلاقیت و پیشرفت¬تحصیلی دانش¬آموزان بود. بطور¬کلی یافته¬ها حاکی¬از¬آن است که تاثیر آموزش فعال نمایشی بر افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش¬آموزان نسبت به آموزش فعال چند حسی بیشتر می¬باشد.

کلمات کلیدی : آموزش سنتی آموزش فعال خلاقیت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : ششمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
آدرس وب سایت کنفرانس : lifeconf.ir/1st
کد IOI مقاله : XEZE-GZHCG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEZE-GZHCG
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEZE-GZHCG

سایر مقالات ارائه دهنده

1. تاثیر آموزش روش فعال نمایشی و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند
2. تاثیر آموزش روش چند حسی و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند
3. تاثیر آموزش روشهای تدریس فعال و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند

سایر مقالات محل انتشار

1. بررسی رابطه علی میان انتظارات زناشویی و طلاق عاطفی با میانجیگری درماندگی روانشناختی زوجین شهرشیراز
2. اعتباريابي مقدماتي مقياس استیگمای عموم نسبت به فقر در جمعيت ايراني
3. بررسی ابعاد اخلاقی رعایت پروتکلهای بهداشتی (اخلاق هنجاری تا فرا اخلاق)
4. تاثیر آموزش روش فعال نمایشی و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند
5. تاثیر آموزش روش چند حسی و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند
6. تاثیر آموزش روشهای تدریس فعال و سنتی بر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی روستای جهانتیغ شهرستان هیرمند
7. نقش برنامه شاد در زندگی دانش آموزان : مطالعه کیفی
8. مقایسه ویژگی‌های شخصیتی با تصویر بدن در افراد متقاضی رینوپلاستی با افراد عادی
9. بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر انسجام خانواده در زنان دانشجو
10. بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر تعارض زناشویی در زنان دانشجو
11. بررسی راه های پیشگیری از آسیب های اجتماعی در بستر فضای مجازی
12. بررسی و مقایسه نظریات ابن سینا با اندیشمندان غرب
13. بررسی تأثیر خدمات روانشناسی و مشاوره ای بر سلامت روانی دانش آموزان شهر بابلسر
14. بررسی اثربخشی خودگوئی های درونی مثبت بر افزایش تحمل پریشانی و خود تنظیمی شناختی عمومی زنان دارای ام اس (MS)
15. بررسی میزان سطح اضطراب، استرس و افسردگی پرستاران شاغل در دوران پاندمی کووید-19: یک مقاله مروری