اثربخشی برنامه ی آموزش پیشگیری از عوارض شیمی درمانی بر میزان افسردگی و اضطراب بیماران مبتلا به سرطان تحت شیمی درمانی

مریم همتی قراملکی¹ نسرین اکبری شهابی²

چکیده :
هدف از این مطالعه ارزیابی اثربخشی برنامه آموزشی شیمی درمانی بر افسردگی و اضطراب در بیماران سرطانی تحت شیمی درمانی بود. طی سه ماه، از 80 بیمار مراجعه کننده به شیمی درمانی در بیمارستان شهید قاضی طباطبایی تبریز ، 50 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به روش قرعه کشی انتخاب شدند وبه طور تصادفی هم به دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند واز طرح آزمایش میدانی پیش آرمون و پس آزمون با گروه گواه استفاده شد نحوه ی اجرای تحقیق به این صورت بود که با استفاده از مصاحبه ی چهره به چهره به مقیاس اضطراب و افسردگی بیمارستانی (HADS) انجام شد. گروه آزمایش یک برنامه آموزشی شیمی درمانی را در چهار جلسه با هدف کاهش افسردگی و اضطراب در بیماران با جلوگیری از عوارض شیمی درمانی دریافت کردند. اما یافته ها نشان داد که آنها از اضطراب رنج می بردند و نیمی از آنها افسرده بودند. تجزیه و تحلیل کوواریانس نشان داد که تأثیر این برنامه در کاهش اضطراب و افسردگی بیماران قابل توجه نیست، اگرچه کمی کاهش یافته است. با توجه به تأثیر موفقیت آمیز برنامه های رواندرمانی سایر محققان، بخصوص رفتاری و شناختی می توان از آنها علاوه بر این برنامه استفاده کرد تا برنامه رسمی بیمارستانها به شیمی درمانی اختصاص داده شود و بر سلامت جسمی و روانی بیماران تحت شیمی درمانی تأثیر مثبت بگذارد.
کلمات کلیدی : بیماران مبتلا به سرطان، اضطراب، افسردگی، برنامه ی پیشگیری از عوارض شیمی درمانی و روان درمانی رفتاری شناختی.

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : رواندرمانی با رویکرد شناختی- رفتاری
محل انتشار : اولین همایش ملی رواندرمانی ایران
آدرس وب سایت کنفرانس : psthir.ir
ارسال کننده : مریم همتی قراملکی
کد IOI مقاله : XDFZ-GBADA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDFZ-GBADA