جستجو
بررسی و تحلیل آموزش مجازی در دوره ابتدایی در دوران کرونا
ناصر محمد آبادی1 راضیه خداپرستی2
چکیده :
آموزش مجازی ، روشی آموزشی است که بعد از فراگیر شدن ویروس کرونا در دنیا ، بسیار رایج شد . در این نوع آموزش ، دانش آموزان دیگر به مدرسه مراجعه نمی کنند و از خطرات مدرسه رفتن به صورت حضوری در اماان هستند و در عوض تمامی اموزش ها را به صورت مجازی و از طریق شبکه ها و برنامه های آموزشی دریافت می کنند. بدین منظور پژوهش حاضرباعنوان بررسی و تحلیل آموزش مجازی در دوره ابتدایی در دوران کرونا به روش کتابخانه ای گرد آوری شده است.دراین پژوهش پس از بررسی مجموعه کتاب ها، مجلات و مبانی نظری موجود به بررسی اهمیت آموزش مجازی دردوران کرونا پرداخته شده است.
کلمات کلیدی : آموزش مجازی دوره ابتدایی روش تدریس
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GEDHA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GEDHA
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوههای آموزش محیطزیست و توسعه پایدار در دوره پیشدبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامدهایاعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان