پیام رسان بله
جستجو
تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی ویژه ی اقلیت های دینی پایه های چهارم،پنجم وششم به روش ویلیام رومی
مژگان بی نیاز1 ماهرخ افضلیان2 مریم رضایی3
چکیده :
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتب درسی هدیه های آسمانی ویژه اقلیت های دینی، پایه های چهارم،پنجم و ششم (سال تحصیلی 99-1398)از منظر فعال و غیر فعال بودن می باشد. این تحقیق از نوع تحقیقات کمی و بر اساس تحلیل محتوای ویلیام رومی است. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش کل کتاب های درسی هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی پایه های چهارم،پنجم و ششم بود.روش مطالعه در این پژوهش تحلیل محتوا است و ازلحاظ هدف در دسته مطالعات کاربردی قرار دارد.واحد مطالعه درس های مندرج در کتاب ها و واحد تجزیه و تحلیل متن(شامل متن درس و فعالیت های درس) و تصاویر کتاب است. روش جمع آوری اطلاعات در پژوهش حاضر تحلیل محتوا مبتنی بر روش ویلیام رومی است و برای بررسی داده ها و اطلاعات از آمار توصیفی(مانند:فراوانی،درصد فراوانی،رسم جدول،محاسبه ضریب درگیری دانش آموزان با متن و تصاویر) استفاده شده است.نتایج به دست آمده نشان می دهد که متن کتاب هدیه های آسمانی ویژه ی اقلیت های دینی پایه چهارم با ضریب درگیری0.62متنی فعال و پویا است و بیشتر به بیان حقایق و ارائه اطلاعات می پردازد؛و تصاویر آن نیز با ضریب درگیری 0.38نشان دهنده ی غیر فعال و غیر پویا بودن آنها بوده است؛همچنین متن کتاب هدیه های آسمانی ویژه ی اقلیت های دینی پایه ی پنجم با ضریب درگیری 0.37 متنی غیر فعال و تصاویر آن با ضریب درگیری0.125 نیز غیر فعال و غیر پویا است.و اما متن کتاب هدیه های آسمان ویژه ی اقلیت های دینی پایه ششم با ضریب درگیری0.52 متنی فعال و تصاویر آن نیز با ضریب درگیری0.9نشان دهنده ی فعال و وپویا بودن آن ها بوده و زمینه را برای فعالیت فراهم می کنند.بنابراین متن کتب هدیه های آسمانی ویژه اقلیت های دینی پایه های چهارم وششم فعال و پنجم غیر فعال،و تصاویر کتب هدیه های آسمانی ویژه ی اقلیت های دینی چهارم و پنجم غیر فعال و برای پایه ششم فعال تدوین شده اند
کلمات کلیدی : تحلیل محتوا کتاب هدیه های آسمان ویژه ی اقلیت های دینی ویلیام رومی فعال و غیر فعال
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GGCKD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GGCKD
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان