پیام رسان بله
جستجو
بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده بر احساس شرم وگناه در نوجوانان شهر شیراز
فاطمه حیدری1 رضا چالمه2 کاظم خرم دل3
چکیده :
هدف ازاین پژوهش بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده با احساس شرم وگناه درنوجوانان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پسر و دختر مقطع متوسطه اول شهر شیراز بودند که از این میان تعداد 310 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. نتایج بیانگر این بود که الگوی ارتباطی گفت و شنود با احساس شرم و گناه رابطه معکوس و معنی داری داشت. اما الگوی ارتباطی همنوایی تنهابا احساس شرم رابطه معنی داری داشت. در نهایت می توان بیان داشت که شیوه های ارتباطی درون خانواده می تواند هیجانات خودآگاه فرزندان را تحت تاثیر قرار دهد.
کلمات کليدي: گفت و شنود، همنوایی، شرم، گناه.
کلمات کلیدی : احساس شرم احساس گناه الگوهای ارتباطی خانواده
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GGKDK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GGKDK
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان