پیام رسان بله
جستجو
اثربخشی آموزش مدیریت استرس برکاهش اضطراب امتحان کودکان استثنایی
آرزو قربان زاده1
چکیده :
هدف پژوهش حاضرتعیین اثر بخشی آموزش مدیریت استرس برکاهش نشانه های اضطراب امتحان در بین کودکان استثنایی بود. این پژوهش از نوع تجربی با طرح پیش آزمون وپس آزمون با گروه کنترل بود، جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه¬ی دانش آموزان مدارس استثنایی شهر ارومیه بود. از جامعه آماری پژوهش تعداد 30 نفر انتخاب و در دو گروه (کنترل و آزمایش) قرار گرفتند، ابزار پژوهش مقیاس اختلال اضطراب امتحان ساراسون بود که در دو مرحله ی پیش آزمون وپس آزمون مورد استفاده قرار گرفتند، روش تجزیه وتحلیل داده ها آزمون تجزیه وتحلیل کوواریانس بود. نتایج حاکی از آن بود که اضطراب امتحان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل در مرحله ی پس آزمون کاهش معناداری داشته است، در نتیجه می¬توان ادعا نمود که آموزش راهبرد های مدیریت استرس بر کودکان عقب مانده ذهنی دارای اضطراب امتحان اثر بخش بوده ومی¬توان از آن به عنوان یک روش درمانی موثر برای کاهش اضطراب امتحان در کودکان استثنایی استفاده نمود.
کلمات کلیدی : اضطراب امتحان کودکان استثنایی مدیریت استرس
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GKEBA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKEBA
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XEBA-GKEBA
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان