ارزیابی کارایی اقتصادی بخش های درونی و بیرونی موسسات کارآموزی آزاد استان کهگیلویه وبویراحمد

بهروز حسن پور¹ حمیده کرمی ارجلو²

چکیده :
این پژوهش به منظور ارزیابی کارایی اقتصادی آموزشگاه های فنی و حرفه‌ای آزاد (بخش خصوصی) تحت نظارت سازمان فنی و حرفه‌ای کشور در سال 1394 انجام شد. در این پژوهش با استفاده از الگوی کمی-کیفی، از ابزارهای تحلیل اسناد، پرسشنامه و مصاحبه استفاده گردید. برای بررسی تاثیر شاخص‌های بخش‌های درونی و بیرونی آموزشگاه‌ها از ضرایب همبستگی و تحلیل پوششی داده‌ها (DEA) استفاده شده است. جامعه آماری شامل تمامی آموزشگاه‌های فنی و حرفه ای آزاد استان کهگیلویه و بویاحمد که حداقل دو سال از سابقه فعالیتشان گذشته است می‌باشد. روش نمونه گیری بصورت هدفمند شامل 54 آموزشگاه تحت نظارت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، انتخاب و مورد ارزیابی قرار گرفت. پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ، برابر با 0.76 سنجیده شد که بیانگر خوبی سوالات پرسشنامه می‌باشد. نتایج پژوهش نشان داد که میانگین کارآیی اقتصادی این موسسات حدود 74 درصد است. افزون بر این، بین میزان کارآیی اقتصادی موسسات کارآموزی و شاخص کیفیت بخش درونی (شامل نحوه استفاده از فضا و تجهیزات، بودجه آموزشی و مدیریت آموزشی) و نیز میزان درآمـد (شهریه) رابطه مستقیم و معناداری در سطح احتمال 0.05=P بود. بر خلاف اینکه شاخص‌های دیگر در کارایی اقتصادی موسسات در کل استان معنادار نبودند اما در بعضی از شاخص‌های مورد بررسی نظیر کیفیت بخش درونی، هزینه اجاره، هزینه انرژی، نگرش مدیران در مباحث کارایی فنی‌، تخصیصی و اقتصادی در شهرستان های مختلف استان نتایج معناداری نشان دادند.
کلمات کلیدی : ارزیابی، کارایی اقتصادی، موسسات کارآموزی آزاد، استان کهگیلویه و بویراحمد

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدیریت
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2icmsconf.com
ارسال کننده : بهروز حسن پور
کد IOI مقاله : XYAZ-ZBBZB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAZ-ZBBZB