نمایش چکیده انگلیسی

بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و مقابله با شرایط پراسترس

مهری رحمانی1 آرزو جیریایی2 لیلا سادات جعفرپور3

چکیده :
مقدمه و بیان مسئله: حمایت اجتماعی ادراک شده عاملی موثر در زندگی هر فرد می باشد و با سلامت روان افراد ارتباط مستقیم دارد.این عامل حمایت اجتماعی ادراک شده را در سه منبع،خانواده،دوستان و افراد مهم در زندگی هرفرد را ارزیابی می کند. به این علت تصمیم گرفتیم تا رابطه مولفه های آن را با مقابله با شرایط پراسترس در مورد سربازان پادگان مالک اشتر اراک مورد بررسی قرار دهیم. بنابراین هدف این پژوهش تحقیق در مورد رابطه حمایت اجتماعی ادراک شده و مقابله با شرایط پراسترس در سربازان پادگان مالک اشتر اراک است. روش:جامعه آماری مورد استفاده در این پژوهش کلیه ی سربازان پادگان مالک اشتر اراک بوده است که طبق جدول مورگان 260 نفر به عنوان نمونه به صورت نمونه گیری غیر تصادفی در دسترس انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه های حمایت اجتماعی ادراک شده ی چند بعدی (12عبارت) و پرسشنامه ی مقابله با شرایط پراسترس – فرم کوتاه (21عبارت) بود. روش تحلیل اطلاعات، بهره گیری از شاخص های آمار استنباطی در غالب آزمون ضریب همبستگی پیرسون بوده است. همچنین پژوهش حاضر از نوع زمینه یابی (پیمایشی) می باشد. نتایج به دست آمده از پژوهش حاضر نشان می دهد که بین حمایت اجتماعی ادراک شده و مقابله با شرایط پراسترس رابطه معنی دار وجود دارد.(05/0p< ). با توجه به پژوهش انجام شده معلوم گردیده که بین حمایت اجتماعی ادراک شده و متغیرهای آن با مقابله با شرایط پراسترس رابطه مستقیم وجود دارد.

کلمات کلیدی : حمایت اجتماعی ادراک شده مقابله با شرایط پراسترس سربازان پادگان مالک اشتر


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی اجتماعی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2mahconf.com
کد IOI مقاله : XYAB-ZBKBC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAB-ZBKBC
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XYAB-ZBKBC

سایر مقالات محل انتشار
  1. نقش توسعه پايدار در محيطهاي روستايي حوزه کلانشهرتهران
  2. اثربخشی آموزش ایمن¬سازی روانی در مقابل استرس بر استرس شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر شیراز
  3. بررسی اثر پذیری نگرش دانشجویان نسبت به درس زبان انگلیسی عمومی پس از اجرای طرح تعالی درکلاس
  4. Glossing Practices and Their Impacts on Second Language Vocabulary Learning among Iranian Pre-University Students
  5. بررسی تأثیر مالکیت نهادی و درصد مدیران غیرموظف بر رابطه بین بیش اعتمادی مدیران و مدیریت سود
  6. زنان و دختران جهان اسلام ازمنظر آيات قرآن و احاديث پيامبر اسلام (ص)
  7. بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و مقابله با شرایط پراسترس
  8. مقایسه ابراز هیجان و افسردگی در کودکان دارای مادران شاغل و غیرشاغل از طریق تست خانه و درخت و آدم
  9. مقایسه ابراز هیجان و افسردگی در کودکان دارای مادران شاغل و غیرشاغل از طریق تست ترسیم خانواده
  10. مقایسه ابراز هیجان در کودکان دارای مادران شاغل و غیرشاغل از طریق تست ترسیم خانواده و تست خانه و درخت و آدم
  11. ژئوپولیتیک ارتباطات در رسانه های نوین و نقش آن در امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران
  12. تحلیل کیفی مصاحبه های روایتی زنان سرپرست خانوار از تمایل به ازدواج مجدد و موانع آن (شهر گناباد)
  13. برنامه درسی پنهان
  14. تاثیر روش بدیعه پردازی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه ششم در درس ادبیات
  15. : بررسي رابطه هوش عاطفي با سازگاري دختران مدرسه راهنمايي سمیه شهرستان کنگاوردر سال 91-90