.تبیین وضعیت یادگیری سازمانی در مدیریت جهادکشاورزی (مورد مطالعه: شهرستان‏های دهدشت و گچساران)

حامد دستگیر¹ بهمن خسروی پور²

چکیده :
در یادگیری سازمانی، اعضای سازمان با تشخیص و تصحیح اشتباهات و علل به وجود آورنده آن‎ها و نیز اصلاح اشتباهات، برای آینده درس گرفته و برای مقابله با تغییرات و حوادث احتمالی آماده می‏شوند. هدف تحقیق حاضر، تبیین وضعیت یادگیری سازمانی در مدیریت (اداره‏های) جهاد کشاورزی شهرستان‏های دهدشت و گچساران می‏باشد. روش تحقیق، از نظر هدف کاربردی و از لحاظ نحوه جمع‏آوری داده‏ها از گروه پژوهش‏های توصیفی- پیمایشی می‏باشد. جامعه آماری این تحقیق را کارمندان‏ اداره‏های جهاد کشاورزی شهرستانهای دهدشت و گچساران تشکیل دادند. روش نمونه گیری غیر تصادفی و بر اساس نمونه در دسترس بود. حجم نمونه آماری به تعداد 80 تن و برای جمع‏آوری داده از پرسشنامه استاندارد شده نیفه استفاده شد. روایی ابزار با نظر اعضای هیأت علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی تأیید گردید. پس از تکمیل پرسشنامه‏ها، اطلاعات مورد نیاز از طریق نرم افزار SPSS نسخه20 با استفاده از آزمون‏های توصیفی و تحلیلی مورد توصیف و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. میانگین کلی گویه‏ها عدد 81/3 بود که به عنوان امتیاز مدیریت‏های مورد مطالعه از مقیاس یک تا هفت یادگیری سازمانی می باشد. تحلیل عاملی‏، منجر به استخراج چهار عامل رهبری مشارکتی و تفکر سیستمی، عامل چشم انداز مشترک و فرهنگ سازمانی، عامل اشتراک دانش، عامل توسعه شایستگی های کارکنان شد.
کلمات کلیدی : یادگیری سازمانی جهاد کشاورزی کارمندان جهاد کشاورزی

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم مهندسی
محل انتشار : کنفرانس ملی پیشرفت های اخیر در مهندسی و علوم نوین
آدرس وب سایت کنفرانس : desconf.com
ارسال کننده : حامد دستگیر
کد IOI مقاله : XAEK-BKKCH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XAEK-BKKCH