اصلاح الگوی مصرف رسانه

ام البنین حامل1

چکیده :
چکیده هدف ازتحریر مقاله حاضر ارائه نقد تحليلي متفاوت در باب اصلاح الگوی مصرف انواع رسانه به منظور کاهش بخشی از آسیب های اجتماعی است. در اين خصوص اين پرسش ها مطرح می شود كه آیا اصلاح الگوی مصرف می تواند در رسانه هم کاربرد داشته باشد؟ آیا اوردوز استفاده از فضای مجازی را می توان آسیب اجتماعی قلمداد کرد؟ روزانه چه مدت از زمان مفید افراد صرف چک کردن انواع شبکه های اجتماعی و سیر در عالم هپروت مجازی می شود؟ میانگین مدت زمان مصرف رسانه در سبک زندگی ما در کدام سطح قرار دارد؟ میزان تفاوت مصرف گرایی رسانه در سبک زندگی انسان های عادی در قیاس با سبک زندگی انسان های موفق بیانگر چیست؟ آیا ضرورتی به اصلاح الگوی مصرف دیده می شود یا خیر؟ آیا پذیرش وجود اصل مشکل در سوء مدیریت زمان می تواند مقدمه ای برای تغییر الگوی مصرف رسانه و تغییر سبک زندگی باشد ؟ اولویت نظارت بر میزان مصرف رسانه با جامعه است یا خانواده؟ آیا افراد مدیریتی در تنظیم مقدار زمان صرف شده در طول شبانه روز برای مصرف انواع رسانه قائل هستند؟ آیا نیاز به آموزش برای انتخاب سبک زندگی کارآمد فرزندان که در روند جامعه پذیری و الگو پذیری شکل می گیرد، ضروری هست؟ در این مقاله تلاش شده است علاوه بر پاسخ به پرسش ها ی عنوان شده نگاهی انتقادی در تحلیل محتوایی مطلب داشت. امید که تلنگری هر چند کوچک برای مدیریت زمان و استفاده بهینه از امکانات در راستای انتخاب سبک زندگی کارآمد و کاهش بخشی از آسیب های اجتماعی باشد.

کلمات کلیدی : رسانه جامعه الگوی مصرف سبک زندگی آسیب اجتماعی


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب های نوپدید ( ماهواره و شبکه های مجازی...)
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
کد IOI مقاله : XBHC-DHDDG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-DHDDG

سایر مقالات محل انتشار
  1. رابطه خودپنداره تحصیلی و کمال¬گرایی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
  2. اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر روی علائم روانشناختی و علائم تروماتیک کودکان و نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
  3. بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر خودکارآمدی افراد وابسته به مواد
  4. نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
  5. واکاوی زمینه های موفقیت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه
  6. رابطه سرمایه روان شناختی با آسیب های اخلاقی(پرهیز از غیبت،دروغ و ریا)در دانش آموزان
  7. تحلیل جرم شناختی_جامعه شناختی تاثیر زندان بر زنان زندانی در شهر اهواز
  8. واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)
  9. پیش بینی نگرش به پیمان شکنی زناشویی بر اساس نگرانی های دوران بارداری
  10. بررسی رابطه احساس تنهایی و پیمان شکنی
  11. تاثیر اختلال نقص توجه / بیش فعالی بر روی یادگیری دانش آموزان
  12. اصلاح الگوی مصرف رسانه
  13. بررسی جرم شناسی تاثیر طلاق عاطفی بر روابط نامشروع با مطالعه موردی(مهرشهر کرج)
  14. بررسی میزان شیوع افسردگی، اضطراب و استرس و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در والدین دانش آموزان پایه دوازدهم شهر اردبیل
  15. بررسی نقش هوش معنوی و سبک زندگی در نگرش به اعتیاد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول