پیام رسان بله
جستجو
سنجش ارتباطات بین فردی دانش‌آموزان ابتدایی (مطالعه موردی؛ شیراز، ناحیه 3)
نیما بهادری1 زهرا فتوحی2 نجمه مهدوی خرّمی3 فاطمه فرّخی پور4
چکیده :
هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان مهارت‌های ارتباطی بین فردی دانش‌آموزان ابتدایی شیراز در ناحیه3 می‌باشد. روش پژوهش، توصیفی- زمینه‌یابی بوده است. جامعه آماری شامل:120 دانش‌آموز پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس حمزه عباس الکوت (دخترانه) و جمشید غنی (پسرانه)است.برای نمونه گیری، از روش طبقه‌بندی خوشه‌ای استفاده شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی (ماتسون، 1983) بوده که روایی آن تأیید و میزان پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ عدد (0.812) بدست آمد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که: میانگین نمرات مهارت برقراری ارتباط در دختران نسبت به پسران بیشتر بوده و همچنین میانگین نمرات مهارت برقراری ارتباط در دانش آموزان پایه ششم نسبت به دانش آموزان پایه پنجم بیشتر بوده است. تفاوت نمره مهارت‌های ارتباطی بین فردی دختران و پسران با آزمون t مستقل با توجه به مقدار (1.678- = (tو سطح معناداری (0.096) نشان داد که تفاوت معناداری میان دو گروه وجود ندارد. تفاوت نمره مهارت‌های ارتباطی بین فردی دانش‌آموزان پایه پنجم و ششم با آزمون t مستقل با توجه به مقدار (5.733- = (tو سطح معناداری (0.000) نشان داد که تفاوت معناداری میان این دو پایه وجود دارد و دانش‌آموزان پایه ششم نمره بالاتری نسبت به دانش‌آموزان پایه پنجم بدست آورده‌اند. نتایج نشان دادند که دختران نسبت به پسران و دانش آموزان پایه بالاتر نسبت به دانش آموزان پایه پایین‌تر در برقراری ارتباط توانمندتر هستند. بدین معنا که میان برقراری ارتباط و سن رابطه مستقیمی وجود دارد.
کلمات کلیدی : ارتباط ارتباط کلامی ارتباط غیرکلامی ارتباط بین‌فردی دانش‌آموزان ابتدایی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : گروه روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و مشاوره ایتالیا
آدرس وب سایت کنفرانس : cpsconf.com/2nd
کد IOI مقاله : XCBZ-EDEDG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XCBZ-EDEDG
سایر مقالات محل انتشار
- نقش میانجی تناسب فرد- شغل و تناسب فرد- سازمان در رابطه بین سازگاری شغلی با فلات زدگی شغلی پرستاران بیمارستان‌های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
- اثر بخشی خانواده درمانی شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی و عملکرد خانواده در زوجین متقاضی طلاق
- شبکه های اجتماعی ابزاری جهت تشکیل اجتماع یادگیری حرفهای در آموزش کارکنان
- مقایسه خودکارآمدی، کمال‌گرایی و هوش هیجانی در افراد مبتلا به فشارخون و غیرمبتلا به فشارخون
- اختلالات خواب و همبستگی آن با اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت:یک مطالعه مقطعی
- سنجش ارتباطات بین فردی دانش‌آموزان ابتدایی (مطالعه موردی؛ شیراز، ناحیه 3)
- بررسي اثربخشي آموزش ذهن آگاهی بر افزايش عزت نفس و کیفیت زندگی کودکان استثنایی در حال تحصیل نابینا
- بررسی نقش جهت‌گیری مذهبی در پیش‌بینی تعارضات زناشویی
- آنالیز برنامه درسی موفق با رویکرد تربیت ذهن
- تییییییسدزدنتنتدطتسدتنشسشستنشس
- بررسی رابطه بین اثر بخشی آموزش حین خدمت کارکنان و تعهد سازمانی
- بررسی آموزش میزان یادگیری و یاد دهی درس ریاضی مقطع ابتدایی(پایه پنجم)
- روشهای اصلاحی در تربیت اخلاقی نهج البلاغه
- جایگاه راستگویی در سبک زندگی علوی
- تأثیر آموزش مؤلفه‌های تئوری انتخاب بر سهل‌انگاری تحصیلی و رشد اخلاقی دانش آموزان