پیام رسان بله
جستجو
مرور سیستماتیک بررسی های انجام‌شده مشارکت والدین در یادگیری
محسن آیتی1
چکیده :
آموزش‌وپرورش به‌عنوان يك سيستم اجتماعي نتيجه فعالیت‌های سه نهاد عمده خانه، مدرسه و جامعه است. نقش و جايگاه مدرسه به‌عنوان مهم‌ترین شـاخص جهـت آمـوزش، پـرورش و موفقيـت دانش‌آموزان انكارناپذير و حياتي است، اما نمی‌توان جایگاه والدين و ضرورت مشـاركت آن‌ها را نادیده گرفت؛ تقویت نقش مشارکت والدین در فرایندهای مدیریتی و تربیتی مدارس، از نشانه¬های نظام آموزشی کارآمد به شمار می‌رود. نقشي حياتي و تأثيرگذار كه بی‌شک بدون مشاركت والـدين بخشـي از اهداف آموزش‌وپرورش ناكام مانده و كودكان نيمي از آموزش‌های لازم را دريافت نمی‌کنند.
کلمات کلیدی : آموزش مشارکت والدین
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GGEHA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GGEHA
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان