پیام رسان بله
جستجو
مطالعه نقش اضطراب كرونا در اميدواري و عملكرد دانش آموزان مقطع دبيرستان در شهر تهران
سحر سلطاني1
چکیده :
اضطراب فرایندی است که در آن افراد از نظر روانی به استرس واکنش مناسب نشان می‌دهند. اضطراب مناسب منجر به افزایش سرعت پاسخ و هوشیاری مغز می‌شود، بنابراین کارایی و رضایت یادگیری و عمکلرد تحصیلی را بهبود می‌بخشد در حالی که اضطراب بیش از حد عملکرد تحصیلی دانش آموزان را کاهش می‌دهد هدف این پژوهش بررسی رابطه اضطراب کرونا با عملکرد تحصیلی و امیدواری دانش آموزان شهر تهران بود. به این منظور نمونه‌ای شامل دانش آموزان مقطع هفتم، هشتم و نهم توسط پرسشنامه اضطراب کرونا (علیپور و همکاران، 1398)، عملکرد تحصیلی (فام و تیلو، 199) و امید به زندگی (اسنایدر و همکاران، 1991) به صورت اینترنتی و از طریق شبکه‌های اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفتند. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصل نشان داد که اضطراب کرونا به صورت منفی با عملکرد تحصیلی و امید به زندگی دانش آموزان همبستگی دارد. همچنین مشخص شد که اضطراب کرونا، عملکرد تحصیلی و امیدواری را به ترتیب 33 و 50 درصد پیش بینی می‌کند. این نتایج نشان دهنده اثرات منفی و مثبت روانی و اجتماعی در زمان همه گیری کرونا ویروس بوده و دارای تلویحات کاربردی در تدوین مداخلات بحران در زمان همه گیری بیماری کرونا بر روی دانش آموزان است.
کلمات کلیدی : اضطراب كرونا اميدواري عملكرد
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GKCZD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKCZD
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان