متاورس؛ پتانسیل‌ها و محدودیت‌ها در آموزش دانش‌آموزان و دانشجویان

امید بکتاش1 علیرضا ذکاوت2 مهدی بکتاش3

چکیده :
هدف این مقاله آن است تا با مفهوم متاورس در هر چهار گونه متفاوت آن آشنا شویم و بدانیم که متاورس می‌تواند چه پتانسیل‌ و محدودیت‌هایی در بخش آموزشی داشته باشد. نقشه راه ایجاد شده برای متاورس، این فضا را به 4 گونه تقسیم می‌کند؛ واقعیت افزوده، ثبت زندگی، جهان آیینه‌ای و واقعیت مجازی. متاورس دریچه‌ای جدید را در بخش آموزشی باز می‌کند و به کاربران این امکان را می‌دهد فضایی تازه و بدون محدودیت‌ را برای فراگیری دانش تجربه کنند.کاهش مهارت‌های ارتباط اجتماعی رو در رو و نقض حریم خصوصی نیز از جمله معایب متاورس در کاربری‌های آموزشی است.

کلمات کلیدی : متاورس فناوری آموزش الکترونیک


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GKCBK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKCBK

سایر مقالات محل انتشار
  1. بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
  2. تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
  3. مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
  4. اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
  5. بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
  6. تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
  7. کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
  8. رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
  9. تعلیم و تربیت اسلامی
  10. تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
  11. رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
  12. رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
  13. نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
  14. تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
  15. تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان