جستجو
مطالعه جایگاه علوم شناختی
علیرضا فرهادغیبی1 لیلا میکائیل2
چکیده :
علوم شناختی یکی از دانشهای نو است که در کنار نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات مجموعه دانشهای همگرا را که NBIC نام گرفته اند تشکیل می دهند. تاکنون دانشمندان عصب شناس، زبان شناس، روانشناس، فیلسوفان ذهن و نظریه پردازان علم رایانه با کمک هم و در تعامل با یکدیگر توانسته اند گامهای با ارزشی را در جهت کشف و تبیین کارکردهای شناختی مغز انسان بردارند، از دید علوم شناختی ذهن را میتوان با تساهل همچون نوعی رایانه دانست ،البته باید توجه داشت که اطلاعات در این رویکرد معنای بسیار وسیعی دارد وشامل تمامی دریافتهای انسان از جهان خارج بهعلاوه تمامی مفاهیم و ادراکاتی می شود که در درون ذهن انسان به صورت فطری یا اکتسابی وجود دارد. حوزه های کاربردی علوم شناختی بی تردید از آنجا که حیات انسان و جامعه وابسته به کارکردهای مغزی اوست، شناخت ما از مغز و ذهن می تواند تأثیر به سزایی بر همه ابعاد حیات انسان داشته باشد. در این مطالعه به تعاریف و جایگاه علوم شناختی به طور مروری در میان مقالات و نظریات پژوهشگران این حوزه تا سال 1400 می پردازیم و جهت جستجوی مقالات از پایگاه SID ،ساینس دایرکت،گوگل اسکولار و پاب مد استفاده شده است در واقع در مطالعه حاضر به تاریخچه ، جایگاه و معرفی علوم شناختی تمرکز شده است و در پایان نتیجه حاصل گردیده که این علم میتواند در آینده در حوزه روانشناسی و حتی دیگر علوم جایگاه مهمتری داشته باشد تا پاسخگوی بسیاری از ناشناخته ها حوزه رفتار و عملکرد انسان باشد.
کلمات کلیدی : نظریه ذهن علوم شناختی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GKFAE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKFAE
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوههای آموزش محیطزیست و توسعه پایدار در دوره پیشدبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامدهایاعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان