برنامه ریزی آموزشی در آموزش بالینی

سودابه شهیدثالث¹ محمدرضامطیع² فاطمه معاونیان تربتی³ دکتر حسین کریمی مونقی⁴

چکیده :
از آنجایی که آموزش بالینی آموزشی مبتنی بر عمل می باشد نیازمند برنامه ریزی آموزشی دقیق و منسجم است تا فرصت توسعه مهارت های بالینی را به دانشجویان بدهد. بنابراین آموزش بالینی بدون برنامه ریزی دقیق و صحیح ناموفق خواهد بود. مقاله حاضر در پی آن است تا نقشی که برنامه ریزی آموزشی در آموزش بالینی برای اجرایی شدن بهتر برنامه ها دارد را مورد بررسی قرار دهد. روش کار : مقاله حاضر يك مطالعه مروري است كه مواد لازم براي نگارش آن از طريق جستجوي پايگاه هاي اطلاعاتي و موتورهای جستجو و همچنين منابع كتابخانه اي موجود با ارائه کلید واژه های فارسی و انگلیسی، برنامه ریزی آموزشی، آموزش بالینی به صورت مجزا و ترکیبی به دست آمد. نتایج: نتایج این بررسی نشان می دهد که برنامه ها و روش های برنامه ریزی آموزشی در چگونگی و عمق آموزش بالینی و تاثیر پذیری کادرهای تحت آموزش تاثیرگذار است و به فرآیند توسعه و بالندگی آموزش بالینی کمک می نماید . همچنین نتایج این تحقیق نشان می دهد که برنامه ریزان آموزشی باید بکوشند تا با با بهره گيري از نوآوري ها، داشتن طرح و برنامه و مساعد کردن زمینه براي استفاده بهینه از منابع موجود به فعالیت های بالینی دانشجویان جهت دهند و با توجه به راهبرد هاي یاددهی یادگیري و فراهم کردن شرایط زمانی مناسب در بخش هاي بالینی به تسریع فرآیند یادگیري در دانشجویان کمک و تلاش های آنان را بر اهداف از پیش تعیین شده متمرکز و سبب از قوه به فعل درآمدن آموخته ها و توانایی های دانشجویان گردند. بنابراین با توجه به نتایج بدست مورد بررسی قرارگرفته شیوه و نحوه برنامه ریزی آموزشی در تحکیم و تقویت آموزش بالینی اثری جدی دارد و نباید از دید برنامه ریزان آموزشی دور بماند. نتيجه گيري: برنامه ريزي آموزشی فراگردي است دور نگر براي جهت دادن منطقي به فعاليت هاي آموزش بالینی و از انجایی که آموزش باليني بسيار پيچيده بوده و ابعاد متعددي را شامل مي گردد، در فرآيند بهبود آموزش باليني اين موارد بايستي مورد توجه برنامه ریزان آموزشی قرار گيردو برنامه ریزی جهت بهبود برنامه های آموزش بالینی به برنامه ریزان آموزشی اکیدا توصيه می گردد.

کلمات کلیدی : برنامه ریزی آموزشی آموزش بالینی ياددهي و يادگيري باليني

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علـوم تربیـتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
آدرس وب سایت کنفرانس : rstconf.com
کد IOI مقاله : XYEZ-AHDCF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYEZ-AHDCF

سایر مقالات ارائه دهنده

1. تعیین عوامل موثر بر ارتباط استاد و دانشجو در انجام فعالیت های آموزشی و یادگیری از دیدگاه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی مشهد
2. برنامه ریزی آموزشی در آموزش بالینی
3. بررسی نقش فرهنگ سازمانی در پیش بینی سرمایه روان¬شناختی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
4. مقایسه میزان رضایتمندی از برگزاری فعالیت های آموزشی بخش های فوق تخصصی با بخش جراحی عمومی در بین کارآموزان بیمارستان امام رضا(ع) و قائم (عج) دانشگاه علوم پزشکی مشهد
5. مقایسه میزان رضایتمندی کاراموزان از مفید بودن محتوای فعالیت های آموزشی در بیمارستان امام رضا(ع) و قائم (عج) دانشگاه علوم پزشکی مشهد
6. میزان رضایتمندی دانشجویان پزشکی عمومی با اجرای طرح تحول آموزش و تخصيص 6 تخت از بيماريهاي شايع بخش به دانشجويان با هدف ارتقاء و بهبود آموزش اصول صحيح پرونده نويسي و نسخه نويسي در گروههای بالینی (جراحی عمومی، داخلی، قلب)
7. تاثیربرنامه ریزی آموزشی کلاسیک و روتین بر کیفیت آموزش ژورنال کلاب گروه جراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

سایر مقالات محل انتشار

1. تحلیل ارتباطات بازاریابی مبتنی بر فضای مجازی: مطالعه تطبیقی شرکتهای خودرو سازی
2. پايداری در معماري سنتی تبريز(مساجد)
3. اثر پیش تغذیه عصاره هیدروالکلی سنبل الطیب (Valeriana officinalis) بر نفوذ پذیری سد خونی - مغزی در مدل جانوری رت
4. بررسی علل خوردگی خارجی لوله های چدن داکتیل درمنطقه ی سیستان
5. جامعه سیاسی مطلوب در فلسفه ابن سینا
6. بررسی بازتاب معماری عصر حافظ در دیوان اشعار حافظ
7. بررسی تطبیقی سبک مینیمالیسم در معماری و نقاشی (مطالعه موردی شهر قزوین)
8. برآورد رواناب حوضه آبريز فرحزاد شاهرود با استفاده از مدلهای WetSpa و شبکه عصبی مصنوعي
9. تأثیر آموزش هوش هیجانی بر اضطراب امتحان ، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با پدران طرح اقماری مجتمع آموزشی غیر دولتی شهدای ملی حفاری در اهواز
10. CDC42 و انواع مختلف بیانی آن در موجودات و بافتهای مختلف
11. بررسی نقش طاووس در فرش های دوره صفویه (بانظر به مثنوی معنوی مولانا)
12. مقایسه زیست فراهمی عناصر آهن و روی توسط سه روش DTPA-TEA و EDTA و یک روش ساده در سویه های شورپسند
13. تجمیع آگاهانه اطلاعات بوسیله پتانسیل موجود درروش مسیریابی پویادرشبکه های حسگربیسیم
14. بررسی اثر داروهای سیس پلاتین و پاکلی تاکسل بصورت جدا و ترکیبی بر سلول های رده ی Calu-6 کارسینومای ریه در انسان
15. تلفیق داده های دورسنجی ، زمین شناسی و مغناطیس در پتانسیل یابی و اکتشاف کانسارهای آهن در زون سنندج سیرجان