جستجو
میزان رضایتمندی دانشجویان پزشکی عمومی با اجرای طرح تحول آموزش و تخصيص 6 تخت از بيماريهاي شايع بخش به دانشجويان با هدف ارتقاء و بهبود آموزش اصول صحيح پرونده نويسي و نسخه نويسي در گروههای بالینی (جراحی عمومی، داخلی، قلب)
دکتر محمد طیبی1 دکتر فاطمه معاونیان تربتی2 دکترلیلا مشهدی3 فرشته عرب4
چکیده :
ﭘﺰﺷﻜﻲ از ﺟﻤﻠﻪ حرفه ﻫﺎي ﻣﻘﺪﺳﻲ اﺳﺖ ﻛـﻪ وﺟـﻮد آن در ﻫﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ اي ضروري اﺳﺖ، ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ دليل، ﻣﺴﺄﻟﻪ آﻣﻮزش ﭘﺰﺷـﻜﻲ و ﺗﺮﺑﻴــﺖ ﻧﻴــﺮوي اﻧﺴــﺎﻧﻲ ﻛﺎرآﻣــﺪ ﻫﻤــﻮاره ﻣــﻮرد توجه برنامه ريزان آموزشي بوده است.
در تربيت نيروي انساني مورد نياز جامعه و از جمله پزشكان عمومي كه نقش مهمي در نظام سلامت جامعه به عهده دارند نيز وجود يك برنامه آموزشي جامع كه بتواند به نيازهاي روز و در حال تغيير جامعه پاسخ داده و از طرف ديگر بتواند با تربيت نيروي انساني ماهر و توانمند نظام سلامت را در انجام وظايفش ياري دهد از ضروري ترين و مهم ترين وظايف نظام آموزشي محسوب مي شود.
از انجایی که برخی تحقیقات، گزارشات و بازدیدها نشان می دهد که دانش آموختگان ر شته پز شکی عمومی آمادگی خود را از نظر مهارت ها و قابلیت ها مخصوصا در زمینه مهارتهای بالینی از جمله نسخه نویسی و پرونده نویسی در حد مطلوبی ارزیابی نمی کنند. برنامه ریزان آموزشی باید بکوشند تا جهت استفاده بهینه از منابع موجود، شرایطی را فراهم سازند که دانشجویان بتوانند دانش و مهارت لازم را برای حرفه آینده خود کسب کنند. برنامه های آموزشی این رشته ها باید به گونه ای طراحی شوند که علاوه بر رشد و توسعه دانشجویان، زمینه ای را جهت کسب تبحر و مهارت بالینی آنان فراهم آورند.
کلمات کلیدی : رضایتمندی پرونده نویسی نسخه نویسی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم
محل انتشار : دومین کنگره بین المللی علوم و مهندسی - پاریس
آدرس وب سایت کنفرانس : parisconf.com
کد IOI مقاله : XCAZ-EGBKG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XCAZ-EGBKG
سایر مقالات ارائه دهنده
- تعیین عوامل موثر بر ارتباط استاد و دانشجو در انجام فعالیت های آموزشی و یادگیری از دیدگاه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- برنامه ریزی آموزشی در آموزش بالینی
- بررسی نقش فرهنگ سازمانی در پیش بینی سرمایه روان¬شناختی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- مقایسه میزان رضایتمندی از برگزاری فعالیت های آموزشی بخش های فوق تخصصی با بخش جراحی عمومی در بین کارآموزان بیمارستان امام رضا(ع) و قائم (عج) دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- مقایسه میزان رضایتمندی کاراموزان از مفید بودن محتوای فعالیت های آموزشی در بیمارستان امام رضا(ع) و قائم (عج) دانشگاه علوم پزشکی مشهد
- میزان رضایتمندی دانشجویان پزشکی عمومی با اجرای طرح تحول آموزش و تخصيص 6 تخت از بيماريهاي شايع بخش به دانشجويان با هدف ارتقاء و بهبود آموزش اصول صحيح پرونده نويسي و نسخه نويسي در گروههای بالینی (جراحی عمومی، داخلی، قلب)
- تاثیربرنامه ریزی آموزشی کلاسیک و روتین بر کیفیت آموزش ژورنال کلاب گروه جراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
سایر مقالات محل انتشار
- Radioactive wastewater and solutions: an Important challenge for humans and environment
- Infinite Universes, Pshi Unit & Goopn Hypothesis
- Analysis of weight on bit on torsional stick/slip vibration of drill string
- بررسی آرای ترافعی دیوان بین المللی دادگستری درتوسعه حقوق بشر
- نگاه کلی مدیریت یکپارچه شهری با ابعاد زیست محیطی و نقش آموزش فناوری اطلاعات در کاهش چالش زیست محیطی با تاکید بر توسعه پایداری شهری
- طراحی مجتمع مسکونی با رویکرد صفر انرژی ZEB و تکیه بر سامانه های غیر فعال خورشیدی
- Reinforcing building adobe by Laser Shock technology and thermal retrofitting
- بررسی تأثیر فاکتورهای سبک بخشودگی برشادکامی زنان متأهل دانشجو
- مدیریت پسماند و تولید بیوگاز
- Classification of Sentinel-2 satellite imagery in Iran for geological purposes using deep convolutional neural networks: a case study for soil type identification
- بررسی و ارزیابی رسوب آسفالتین در مخازن نفتی
- The Effect of a Nasm Method (American Academy of Sports Medicin )Range of genu varum in Players of the Paleolithic team in Tabriz city
- Preparation of 6-mercaptopurine Imprinted hydrophilic Nanospheres as Novel Drug Delivery System
- ساخت کرم سلولی ضد آفتاب گیاهی با استفاده از سرم خون انسانی
- Synthesis of molecularly imprinted polymers for the application of selective Vindesine as Novel Drug Delivery System