پیام رسان بله
جستجو
اثر بخشی آموزش باورهاي غیرمنطقی برمیزان گرایش به اعتیاد دانش آموزان
فاطمه بهرامی1 علیرضا یوسف آبادی2
چکیده :
هدف ازاجراي این پژوهش آموزش باورهاي غیرمنطقی به منظور پیشگیري از سوءمصرف مواد در میان دانش آموزان می باشد.
این پژوهش ازنوع پژوهش هاي نیمه آزمایشی)طرح پیش آزمون- پس آزمون-) بوده و جامعه آماري شامل تمامي دانش آموزان پايه اول دبيرستان هاي شهرستان سبزواردرسال 1394-1395 می باشد و حجم نمونه پژوهش شامل 30 نفرازدانش آموز پسر که به صورت نمونه گیري تصادفی خوشه اي چند مرحله اي انتخاب وبا استفاده ازپرسشنامه مقیاس ایرانی پذیرش اعتیاد (IAPS) می باشد که نمونه مورد نظر به صورت کاملا تصادفی به دو گروه 15 نفري تقسیم شدند) 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) سپس گروه آزمایش به مدت 11 جلسه مورد آموزش باورهاي غیرمنطقی قرار گرفتند و بعد از آموزش، هر دو گروه مورد آزمون مجدد قرارگرفتند و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته شد.نتایج پژوهش نشان دهنده این موضوع می باشند که آموزش باورهاي غیرمنطقی درگروه آزمایش باعث کاهش گرایش دانش آموزان به اعتیاد می گردد و این تاثیر هم باعث کاهش گرایش فعال وهم کاهش گرایش منفعل به اعتیاد دانش آموزان می شود.از اين روش مي توان براي پيشگيري از اعتياد بهره برد. و باورهای غبط و غیرمنطقی در باره اعتیاد را از ذهن دانش آموزان دور ساخت. در واقع نتایج این پژوهش تأییدي بر دیدگاه عقلانی- عاطفی الیس است
کلمات کلیدی : باورهاي غیرمنطقی گرایش به اعتیاد دانش آموزان
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : توانبخشی و نقش مدرسه و خانواده در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
کد IOI مقاله : XBHC-EBGKF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-EBGKF
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XBHC-EBGKF
سایر مقالات محل انتشار
- رابطه خودپنداره تحصیلی و کمال¬گرایی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر روی علائم روانشناختی و علائم تروماتیک کودکان و نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
- بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر خودکارآمدی افراد وابسته به مواد
- نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
- واکاوی زمینه های موفقیت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه
- رابطه سرمایه روان شناختی با آسیب های اخلاقی(پرهیز از غیبت،دروغ و ریا)در دانش آموزان
- تحلیل جرم شناختی_جامعه شناختی تاثیر زندان بر زنان زندانی در شهر اهواز
- واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)
- پیش بینی نگرش به پیمان شکنی زناشویی بر اساس نگرانی های دوران بارداری
- بررسی رابطه احساس تنهایی و پیمان شکنی
- تاثیر اختلال نقص توجه / بیش فعالی بر روی یادگیری دانش آموزان
- اصلاح الگوی مصرف رسانه
- بررسی جرم شناسی تاثیر طلاق عاطفی بر روابط نامشروع با مطالعه موردی(مهرشهر کرج)
- بررسی میزان شیوع افسردگی، اضطراب و استرس و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در والدین دانش آموزان پایه دوازدهم شهر اردبیل
- بررسی نقش هوش معنوی و سبک زندگی در نگرش به اعتیاد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول