پیام رسان بله
جستجو
ضرورت توسعه کیفیت در آموزش وپرورش
تقی اکبری1 ابراهیم قاسمی خلیفه لو2 مهدی معینی کیا3
چکیده :
امروزه مهمترین نهاد اجتماعی که نقش اساسی در جامعه دارد و عملکرد آن تاثیر بسزایی در کارکرد سایر نهاد های جامعه دارد،آموزش وپرورش است. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهمترین وظیفه وزارت آموزش و پرورش است.منظور از آموزش و پرورش در این مقاله همان آموزش و پرورش رسمی ای است که از دوره ابتدایی شروع و با اتمام دوره متوسطه به پایان می رسد و نهاد آموزش و پرورش کشور وظیفه اجرای آن را برعهده دارد.مفهوم کیفیت آموزشی شامل 4بعد است که عبارتند از:کارکردها و فعالیتهای مدرسه از قبیل فرایند یاددهی- یادگیری دانش آموزان؛ معلمان و دست اندرکاران آموزشی؛دانش آموزان و مخاطبین؛ امکانات و تجهیزات آموزشی.در ادامه سعی شده که مشخص شود برای کیفیت بخشی به آموزش به چه چیزهایی لازم است.سپس چالشهای فراروی در جهت توسعه آموزش وپرورش از جمله چالشهای مربوط به معلمان ونیروی انسانی ،مدیریت وساختار و تشکیلات ،برنامه های درسی وآموزشی ومنابع مالی مورد بحث وبررسی قرار گرفته شده است.در پایان نیز راهکارهایی را در جهت توسعه ی کیفیت آموزش و پرورش در دو بخش درون سازمانی وبرون سازمانی وهمچنین موانع رسیدن به حالت مطلوب ارائه شده است
کلمات کلیدی : آموزش و پرورش کیفیت آموزشی چالشهای آموزش وپرورش راهکارهای توسعه کیفیت آموزشی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدریت و رهبری در مدرسه اینده
محل انتشار : دومین همایش ملی مدرسه آینده
آدرس وب سایت کنفرانس : fschuma2.ir
کد IOI مقاله : XDEC-FCGCE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDEC-FCGCE
سایر مقالات محل انتشار
- تحلیل سطح خوانایی کتاب جامعه شناسی رشته انسانی پایه دهم به روش های گانینگ فوگ، فلش و پاور
- تفاوت های توانایی ها و نیازهای زبانی دانشجویان رشته های مختلف مهندسی در ایران: یک تحلیل بین رشته ای
- بررسی نیازها و توانایی های زبانی دانشجویان مقطع کارشناسی رشته های علوم انسانی و طبیعی
- ملاحظات جرم شناختی در واکنش حقوقی به کژروی های جنسی دانش آموزانِ نوجوان
- واکاوی صلاحیت های حرفه ای آموزگاران دوره ابتدایی
- کنترل هیجان و ارتقاء کیفیت زندگی كاركنان اداره كل آموزش و پرورش استان اردبيل از طريق راهبردهای مقابله با استرس
- شناسایی و اولویت بندی آسیب های تنوع فرهنگی در مدیریت منابع انسانی (مورد مطالعه: شعب بانک ملت شهر اردبیل)
- فراتحلیل رابطه بین سبک های تفکر با پیشرفت تحصیلی
- پیش بینی خودکنترلی براساس خودنظم جویی هیجانی در دانش آموزان دختر
- شناسایی موانع و محدودیت های اقدام پژوهی از دید معلمان پژوهنده شهرستان سرعین
- آسیب شناسی نظام ارزشیابی توصیفی در رسیدن به اهداف آموزشی با تاکید بر سند تحول بنیادین
- بررسی ویژگی های معلمان اثربخش در مدرسه آینده
- تحلیل محتوای کیفی توصیفی کتاب های زبان انگلیسی دوره متوسطه دوم بر اساس تاثیر بر روند آمادگی برای آموزش سیار
- اولویت بندی پارامترهای تاثیرگذار بر ادراک فضایی معلمان نمونه موردی معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت
- بررسی شاخص مدرسه مطلوب و عوامل تاثیرگذار بر آن از دیدگاه معلمان مدارس استثنایی شهرستان رشت