پیام رسان بله
جستجو
ارزیابی آموزش و ارزشیابی مجازی در زمان کرونا (مطالعه موردی:مدارس متوسطه اول در شهرستان بویین¬میاندشت)
مهدی احمدی قوهکی1
چکیده :
هدف از این پژوهش ارزیابی آموزش و ارزشیابی مجازی در زمان کرونا است. ﺑﺎ ﺑﻬﺮهﮔﯿﺮي از روش ﺗﺤﻘﯿﻖ آﻣﯿﺨﺘﻪ اﮐﺘﺸﺎﻓﯽ (ﮐﯿﻔﯽ - ﮐﻤﯽ)، اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ. از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑا 15 معلم و 7 مدیر ﺑﺎ ﺗﺠﺮﺑﻪ و ﺗﻮزﯾﻊ ﭘﺮﺳﺶﻧﺎﻣﻪ ﺑﯿﻦ 50 ﻧﻔﺮ از ﻣﻌﻠﻤﺎن ﻣﻘﻄﻊ متوسطه اول دادهﻫﺎي ﮐﯿﻔﯽ و ﮐﻤﯽ ﺟﻤﻊآوري ﮔﺮدﯾﺪ. ﺷﯿﻮة ﺟﻤﻊآوري و ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ دادهﻫﺎ در ﺑﺨﺶ ﮐﯿﻔﯽ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﮐﺪﮔﺬاري اﺷﺘﺮاوس و ﮐﻮرﺑﯿﻦ، ﺷﺎﻣﻞ ﺳﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ (ﺑﺎز، ﻣﺤﻮري و انتخابی ) اﻧﺠﺎم ﺷﺪ. در ﺑﺨﺶ ﮐﻤﯽ ﻧﯿﺰ ﭘﺲ از ﮔﺮدآوري دادهﻫﺎ ﺑﺎ ﭘﺮﺳﺶﻧﺎﻣﮥ تدریس فعال(رجبی، فهیمه، 1385) که روایی این پرسشنامه توسط اساتید دانشگاه تایید و همچنین پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ بالای 85 ذکر شده است، برای تحلیل آنها از نرم افزار spss20 در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی ،توزیع فراوانی، درصد و آزمون t تک نمونه ای استفاده شده است. درنتیجه پژوهش کیفیت تدریس نسبت به زمان حضوری کاهش یافته است، رضایت معلمان از تدریس خود پایین، میزان وقت گذاری آنها بیشتر از زمان حضوری، رضایت مدیران از معلمان متوسط، عدالت آموزشی پایین، توجه به ارزشیابی مستمر بالا ارزیابی میشود سطح سوالات آسان تر و اعتبار ارزشیابی مجازی از نظر معلمان پایین تر است
کلمات کلیدی : آموزش مجازی ارزشیابی مجازی ابزار های آموزش مجازی تدریس مجازی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GFDAH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GFDAH
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XEBA-GFDAH
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان