پیام رسان بله
جستجو
تاثیر ویران ساز و غیرقابل انکار مدارس غیرانتفاعی در پیدایش بی عدالتی و نابرابری مدنی و همگانی
امیر بادبدست1 حمیده حسنعلی زاده2 رضا پوراسمعیل3
چکیده :
مدارس غیرانتفاعی، دارای مشکلات و معضلاتی فراونی است و با تحقیقات نظری فقط به گوشه‌ای از این مشکلات اشاره می‌شود. باید گفته شود که مدارس غيرانتفاعي به تنهايي نه موجب بي‌عدالتي است و نه به تنهايي مسئول همه نابساماني‌هاي طبقاتي اجتماعی است. اما وقتی دیده می‌شود که در خیلی از مدارس غیرانتفاعی با وجود اینکه، فراگیر نسبت به دانش آموز مدرسه دولتی در سطح پایین‌تری قرار دارد، ولی چون از منابع مالی خوبی برخوردار است، خیلی راحت و بدون دغدغه می‌تواند تحصیل کند. پس در اینجا نقش دولت و نظام آموزشی می‌تواند بیشتر خود را نشان دهد. در واقع همه برنامه ریزان و مدیران آموزشی باید تدابیری بیندیشند تا ناعدالتی اجتماعی در مدارس کاهش پیدا کند و دانش آموزان بدون توجه به منابع مالی، در کنار همدیگر به تحصیل بپردازند.
کلمات کلیدی : ویران ساز مدارس غیردولتی بی عدالتی همگانی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GGEDF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GGEDF
سایر مقالات ارائه دهنده
- بررسی نقش مدیریت بر شایسته سالاری کارکنان بهزیستی
- نقش فیلسوفان انتقادی مکتب فرانکفورت در جلوه دادن جایگاه تفکر انتقادی
- نقش واسطه گری تفکر سیستمی در خلاق کردن دانش آموزان
- تفکر سیستمی؛ رویکردی انکارناپذیر در زندگی کاری و غیرکاری انسان ها
- بررسی نقش آموزش فلسفه در پیشبرد اهداف تحصیلی کودکان
- بررسی نقش و تاثیر آموزش مجازی در رابطه با مشکلات و موانع مدارس
- بررسی نقش آموزش الکترونیکی در زندگی تحصیلی و غیرتحصیلی فراگیران
- بررسی نقش چالش های فرهنگ سازمانی در شکست و پیشرفت مدارس
- تاثیر تفکر سیستمی در پیشبرد و توسعه اهداف خلاقانه معلمان
- بررسی تاثیر یک برنامه‌ریزی آموزشی یکپارچه و قابل اطمینان در پیشبرد و به انجام رساندن اهداف نظام آموزشی کشور
- بررسی اهداف و نقش مدیریت سیستمی در پیشبرد و توسعه اهداف یک سازمان
- جایگاه شغلی و اجتماعی معلمان در بین کشورها از نگاه یک پژوهش نظری
- تاثیر ویران ساز و غیرقابل انکار مدارس غیرانتفاعی در پیدایش بی عدالتی و نابرابری مدنی و همگانی
- تاثیر نوع رفتار و کردار معلمان در زندگی درسی و غیردرسی فراگیران
- نقش سازماندهی محتوا در برنامه ریزی درسی محصلان و فراگیران
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان