The Investigation of Leading Factors in online learning during the pandemic COVID-19 and the Attitudes of Students toward E-education: the cases of Iran and Indonesia

َAzadeh Nemati¹ Daviq Rizal² Ensiah maleki³

Abstract :
The coronavirus epidemic has brought about a change in many aspects of life, one of which is education. Due to the novelty of this event and its great impact on education, it is necessary to investigate this issue. This study aimed to investigate the factors affecting online education in two groups of Iranian and Indonesian learners. The second objective was to examine students views on online learning. To conduct the study, a 30-item questionnaire was presented to each participant. Participants of this study consisted of two groups of Iranian and Indonesian students and the number of each group was approximately 80. Factor analysis and multiple techniques were carried out. Findings of factor analysis indicated that nine factors had a significant impact on online learning for both Indonesian and Iranian students. The influential factors included 1. Teacher Communicate with the student outside of class during internet activity, 2. Advantages of online learning through internet activity, 3. Written communication during online learning, 4. Access to the internet is easy and communication electronically is comfortable. 5. Communication with teachers is important. 6. Learning in all situations (class, home, and internet) is the same.7.Students have sufficient skills in using computers. 8. Students motivated by the material during internet activity. 9. Students are independent in doing homework. The findings of this study can be of help to teachers, researchers in the field of education, and teaching methods in online learning.

Keywords :

---

زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی مونیخ، آلمان
آدرس وب سایت کنفرانس : huconf.com/2nd
کد IOI مقاله : XECD-GHCKZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XECD-GHCKZ

سایر مقالات ارائه دهنده

1. بررسی اثر پذیری نگرش دانشجویان نسبت به درس زبان انگلیسی عمومی پس از اجرای طرح تعالی درکلاس
2. The Investigation of Leading Factors in online learning during the pandemic COVID-19 and the Attitudes of Students toward E-education: the cases of Iran and Indonesia
3. Comparing the attitude of Iranian EFL learners about online learning and face-to-face learning during the COVID-19 pandemic and post COVID-19
4. Inattention and Hyperactivity in Students with ADHD: A Comparison of Learning Behaviours in EFL Classrooms

سایر مقالات محل انتشار

1. بررسی عوامل مؤثر بر توسعه گردشگری در راستای پایداری و توسعه جوامع روستایی (مطالعه موردی: دهستان زیرراه)
2. تحول حقیقى و بنیانى در آموزش و پرورش
3. بررسی اختلالات یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی در آموزش و پرورش
4. The Impact of Implementing and Establishing Customer Relationship Management in a Case Study: Digi Kala Company
5. آسیب شناسی مدیران سمی در سازمان ها
6. تحلیل و بررسی توسعه و کیفیت مبلمان شهری و سنجش میزان رضایت شهروندان(مطالعه موردی شهر خورموج)
7. خشونت علیه خبرنگاران و دسترسی به عدالت در نظام بین الملل
8. تأثیر آموزش تاب آوری بر سرزندگی تحصیلی دانش آموزان شرکت کننده در آزمون کنکور 1399
9. surveying the if sicial responsibility on client satisfaction of welfare organization in east of tehran
10. Structural Model of the Family Function with Cognitive Vulnerability: Mediating Role of Emotional Regulation in Wide Spread of Covid-19
11. بررسی تاثیرتبلیغات دهان به دهان الکترونیکی بر قصد خرید آنلاین با توجه به نقش میانجی تصویر برند در بین خریداران پوشاک زنانه در شبکه های مجازی
12. ارتباط بین راهبردهای مدیریت تعارض مدیران با عدالت سازمانی از دیدگاه کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان اردبیل
13. ارتباط بین مدیریت تنوع با بالندگی سازمانی از دیدگاه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان اردبیل
14. بررسی مدیریت بهینه پروژه های مهندسی به روش تدارکات - ساخت (ای پی سی)
15. رابطه سرسختی روانشناختی و خودتنظیمی هیجان و مقابله مذهبی دانشجویان