بررسی تاثیر قناعت در پیشگیری از آسیب های اجتماعی

اعظم ابراهیمی1

چکیده :
قناعت ازجمله اساسی ترین عنصر سبک وسیره ی زندگانی پیامبران الهی وپیشوایان بزرگ است که دارای خواستگاه عقلانی ومعرفتی است وبه عنوان موهبتی الهی ومصداق بارز شکر گزاری خداوند وارمغان ماندگار عفت ووارستگی گستره وسیعی از شئون مختلف زندگی مادی ومعنوی انسان ها را دربر می گیرد.فرهنگ قناعت وخود بسندگی از چنان ظرفیت بالایی برخوردار است که کار کرد های معنوی وتربیتی ونیز کارکرد های اجتماعی واقتصادی آن را به عنوان بخش عمده ای از وسعت کارآمدی وکار کردی آن در راستای پیشگیری از آسیب های اجتماعی قلمداد نمود.

کلمات کلیدی : تحلیل مفهومی قناعت سبک زندگی آسیب های اجتماعی آرامش


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : محور آزاد
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
کد IOI مقاله : XBHC-EBGDD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-EBGDD

سایر مقالات محل انتشار
  1. رابطه خودپنداره تحصیلی و کمال¬گرایی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
  2. اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر روی علائم روانشناختی و علائم تروماتیک کودکان و نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
  3. بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر خودکارآمدی افراد وابسته به مواد
  4. نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
  5. واکاوی زمینه های موفقیت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه
  6. رابطه سرمایه روان شناختی با آسیب های اخلاقی(پرهیز از غیبت،دروغ و ریا)در دانش آموزان
  7. تحلیل جرم شناختی_جامعه شناختی تاثیر زندان بر زنان زندانی در شهر اهواز
  8. واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)
  9. پیش بینی نگرش به پیمان شکنی زناشویی بر اساس نگرانی های دوران بارداری
  10. بررسی رابطه احساس تنهایی و پیمان شکنی
  11. تاثیر اختلال نقص توجه / بیش فعالی بر روی یادگیری دانش آموزان
  12. اصلاح الگوی مصرف رسانه
  13. بررسی جرم شناسی تاثیر طلاق عاطفی بر روابط نامشروع با مطالعه موردی(مهرشهر کرج)
  14. بررسی میزان شیوع افسردگی، اضطراب و استرس و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در والدین دانش آموزان پایه دوازدهم شهر اردبیل
  15. بررسی نقش هوش معنوی و سبک زندگی در نگرش به اعتیاد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول