بررسی نقش احساس تعلق به مدرسه در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان

فرشید فتحی کرکرق¹ زهرا بابا‌زاده² حسن طاهری³ شادیه مولایی⁴

چکیده :
هدف این پژوهش بررسی نقش احساسی تعلق به مدرسه در پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان می‌باشد روش تحقیق مورد استفاده در این تحقیق‌، توصیفی‌(همبستگی) می‌باشد‌. جامعۀ آماری در این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان متوسطۀ دوم ناحیه 2شهرستان اردیبل می باشد که در سال تحصیلی 1400 – 1399 تعداد آنها 9576 نفر (4470 دختر و 5106 پسر) می باشد و نمونۀ آماري پژوهش نیز شامل 368 نفر از دانش آموزان(172 دختر و 196پسر) متوسطۀ دوم در ناحیۀ 2 شهرستان اردبیل است که به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شده اند .در این تحقیق ما برای کسب اطلاعات از نمونه‌های آماری از دو مقیاس احساس تعلق به مدرسه‌ی بری‌(2004) و خودکارآمدی تحصیلی جینک و همکاران‌(1999) استفاده کردیم‌. . نتایج تحلیل‌های آماری نشان داد که فرضیه‌ی اصلی تحقیق تأیید شد و رابطه مثبت و معنی داری بین احساس تعلق به مدرسه و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان وجود دارد. با توجه به نتایج تحلیل های آماری پیشنهاد می‌‎شود که تأثیر مداخلاتی با هدف ارتقای احساس تعلق به مدرسه و نقش آن در عملکرد تحصیلی باید در آینده مورد بررسی بیشتری قرار گیرد.

کلمات کلیدی : تعلق به مدرسه‌ خودکارآمدی دانشجویان

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب‌شناسی اجتماعی، روانی و دین‎
محل انتشار : اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان‌شناسی و دین
آدرس وب سایت کنفرانس : cpruma.ir
کد IOI مقاله : XEAC-GFDCF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEAC-GFDCF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEAC-GFDCF

سایر مقالات ارائه دهنده

1. نقش آموزش الکترونیکی در تسهیل آموزش و یادگیری دانش آموزان دارای مشکلات حرکتی
2. تبیین مقوله ی آزادی در لیبرالیسم ومقایسه مصداق های انگیزش جنسی جوامع غربی با جوامع اسلامی
3. بررسی وتحلیل تاثیر کاربرد نگرش سیستمی دربهبود برنامه ریزی آموزشی و درسی سازمانهای آموزشی
4. بررسی وتحلیل نقش سبک های فرزندپروری والدین در انزواطلبی کودکان مبتلا به اوتیسم
5. بررسی وتحلیل نقش مشاوران مدارس استثنایی در یکپارجه سازی اجتماعی دانش آموزان استثنایی(با نیازهای ویژه ) با سایر دانش آموزان
6. نقش زنگ تربیت بدنی (ورزش) در پویایی و شادی دانش آموزان در مدرسه
7. بررسی نقش انزجاردرمانی در بهبود افراد دارای اعتیاد
8. بررسی وتحلیل دلایل روانشناختی افزایش خودکشی در افراد نوجوان درجوامع غربی
9. بررسی رابطه بین فرهنگ مدیریت خطا و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی
10. بررسی وضعیت اضطراب کرونا در دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی ناحیه دو شهرستان اردبیل
11. بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر رضایت از مدرسه با توجه به نقش میانجیگر کارکردهای عصب شناختی مغز در دانش آموزان ابتدایی دختر ناحیه ی یک ارومیه در سال تحصیلی 98 - 97
12. بررسی رابطه بین اضطراب کرونا و آشفتگی های روانشناختی دانشجویان
13. بررسی وضعیت تسهیم دانش در کارکنان دانشگاهی (مورد مطالعه : کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل)
14. بررسی ارتباط سرزندگی ذهنی با اشتیاق شغلی در کارکنان ) مورد مطالعه‌: کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل)
15. بررسی نقش میانجیگر راهبرد‌های یادگیری خودتنظیمی در ارتباط سرزندگی ذهنی با اشتیاق شغلی در کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل

سایر مقالات محل انتشار

1. نقش واسطه‌ای تصور از خدا در ارتباط بین جو خانواده با شادکامی دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان یزد
2. بررسی آموزش خانواده محور بر اساس الگوی اسلامی- ایرانی بر تنظیم هیجان و انطباق پذیری خانوادگی همسران افراد معتاد
3. مبانی و اصول تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم
4. نقش آموز‌ه‌های روانشناختی دین اسلام و قرآن بر تربیت کودکان و نوجوانان
5. رابطه بین تصور از خدا و امید به زندگی در بیماران دچار سوختگی
6. بررسی شیوع افسردگی در دانشجویان و رابطه معنای زندگی با افسردگی و شادکامی در آن‌ها
7. مروری بر نقش نماز در کاهش اضطراب، استرس و افسردگی
8. آموزه های روانشناختی در نهج البلاغه
9. آموزه‌های روان‌شناختی در قرآن
10. آسیب‌شناسی سازه خردورزی بر اساس منابع اسلامی و روان‌شناسی مثبت‌نگر
11. نقش دین و سلامت معنوی در تحقق اهداف پیشگیرانه روانشناسی سلامت در حوزه روان‌شناختی، رفتاری
12. مبنای وفای به عهد در تعاملات بین فردی
13. آیا مفهوم فرامن فروید همان نفس لوّامه در قرآن است؟ یک مطالعه مروری
14. بررسی تربیت دینی جریان عقل گرایی و ارايه الگویی برای تربیت دینی بر اساس آن
15. پیش‌بینی روند بهبودی معتادان درحال عود بر اساس مؤلفه‌های سلامت و خانوادگی سبک زندگی اسلامی