نمایش چکیده انگلیسی

آسیب‌شناسی روانی و اختلالات شخصیتی زنان متقاضی طلاق دارای همسر معتاد و مقایسه آنها با زنان عادی(مورد مطالعه: خانواده مراجعین مرکز ویلای سبز شیراز)

هادی دانش پرور1

چکیده :
هدف از پژوهش حاضر آسیب‌شناسی روانی و اختلالات شخصیت در میان زنان متقاضی طلاق دارای همسر معتاد و مقایسه آنها با زنان عادی است. بدین منظور تعداد 80 نفر از زنان متقاضی طلاق دارای همسر معتاد مراجعه کننده به مرکز ویلای سبز شیراز و 80 نفر از زنان متأهل عادی بودند که پرسشنامه بالینی میلون را تکمیل نمودند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS ویرایش بیست و چهارم استفاده گردید. مقایسه میانگین ها و آزمون T نشان داد که دو گروه در همه خرده مقیاس های آزمون میلون شامل الگوهای شخصیت بالینی، الگوهای شخصیتی شدید و نشانگان بالینی تفاوت معنادار داشته و میانگین نمرات زنان متقاضی طلاق از زنان عادی بیشتر بوده است.

کلمات کلیدی : شخصیت اختلالات شخصیت طلاق اعتیاد


زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مداخلات روان‌شناختی در اختلالات کودک و نوجوان
محل انتشار : دومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان
آدرس وب سایت کنفرانس : cpcauma2.ir
کد IOI مقاله : XEBH-GGDBZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBH-GGDBZ
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEBH-GGDBZ

سایر مقالات محل انتشار
  1. اثر بازی درمانی بر اضطراب و فوبی اجتماعی کودکان
  2. بررسی علل و عوامل مؤثر بر بروز اختلالات خوردن (بی‌اشتهایی و پرخوری عصبی) نوجوانان: با تاکید بر مداخلات روان‌شناختی مبتنی بر درمان‌های نوین
  3. بررسی نقش الگوهای ارتباطی خانواده و خودتنظیمی هیجانی در پیش بینی تاب آوری دانش آموزان
  4. نقش شبکه‌های اجتماعی در سازگاری خانوادگی دانش آموزان
  5. نقش جهت‌گیری مذهبی و شادکامی در پیش بینی سلامت‌روان دانش‌آموزان
  6. پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان براساس الگوهای ارتباطی خانواده و خودتنظیم گری
  7. تاثير كرونا بر سلامت روان كودكان يك مطالعه مروري
  8. نقش هنر درماني در سازگاري اجتماعي ,تحصيلي و هيجاني كودكان داراي اختلال يادگيري يک مطالعه مروری
  9. اختلال بدریخت انگاری بدن، احساس تنهایی و تروماهای دوران کودکی در نوجوانان
  10. تأثیر سبک های فرزندپروری والدین بر پرخاشگری کودکان: مطالعه مروری
  11. میانجی‌گری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در رابطه‌ بین اهداف پیشرفت و اضطراب امتحان
  12. مروری بر روش های بازی درمانی و دارودرمانی بربهبود عملکرد کودکان بیش فعال در پژوهش های آزمایشی داخلی
  13. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه روانشناختی مادران کودکان با اختلال طیف اوتیسم
  14. مروری بر نقش آموزش مهارت های تنظیم تکالیف در کاهش علائم تکانشگری کودکان با اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
  15. رابطه بین سبک های تفکر با خودکارآمدی در تصمیم گیری شغلی