تعیین اثربخشی روش¬های تدریس ساخت گرایی(E5) بر خلاقیت و اشتیاق تحصیلی دانش-آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه در سال تحصیلی 1401- 1400

امیدعلی حسین زاده¹ مهسا منتظری نیا²

چکیده :
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روش¬های تدریس ساخت گرایی(E5) بر خلاقیت و اشتیاق تحصیلی دانش¬آموزان دختر پایه ششم ابتدایی ناحیه یک ارومیه انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی به تعداد 1121 ارومیه بود که از بین آنها 30 نفر که بطور داوطلبانه انتخاب و سپس در دو گروه آزمایش و کنترل بطور تصادفی جایگزین شدند. برای گردآوری داده¬ها از پرسشنامه پرسشنامۀ خلاقیت و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی استفاده شده است. نتایج نشان داد که روش¬های تدریس ساخت گرایی بر خلاقیت و اشتیاق تحصیلی دانش-آموزان دختر پایه ششم ابتدایی موثر است(01/0>p).

کلمات کلیدی : خلاقیت اشتیاق تحصیلی روش¬های تدریس ساخت گرایی(e5)

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GKCFK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GKCFK
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEBA-GKCFK

سایر مقالات ارائه دهنده

1. بررسی نقش آموزش مهارت های حل مسئله بر میزان خود تنظیمی و خودکارآمدی دانش آموزان دوره ابتدایی ناحیه ۳ تبریز در سال 1401-1400
2. بررسی نقش رهبری خادمیت بر سرمایه روانشناختی و عملکرد شغلی دبیران آموزش و پرورش منطقه هوراند در سال تحصیلی 98-1397
3. تاثیر سبک تدریس خودمختاری بر نشاط دانش آموزان دختر پایه اول دوره ی اول متوسطه ناحیه 4 تبریز
4. تاثیر سبک تدریس خودمختاری بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر پایه اول دوره ی اول متوسطه ناحیه 4 تبریز
5. تاثیر سبک تدریس خودمختاری بر خودکنترلی دانش آموزان دختر پایه اول دوره ی اول متوسطه ناحیه 4 تبریز
6. رابطه بین اشتیاق تحصیلی، نشاط و خودکنترلی دانش آموزان دخترپایه ی اول دوره ی اول متوسطه ناحیه۴ تبریز
7. رابطه سازگاری تحصیلی با اضطراب امتحان دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه یک شهر تبریز
8. رابطه سبکهای یادگیری با اضطراب امتحان دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه یک شهر تبریز
9. تأثیر آموزش تفکر انتقادی بر سبک¬های یادگیری دانش¬آموزان دختر دارای اضطراب امتحان مقطع متوسطه ناحیه یک شهر تبریز
10. تأثیر آموزش تفکر انتقادی بر سازگاری تحصیلی دانش¬آموزان دختر دارای اضطراب امتحان مقطع متوسطه ناحیه یک شهر تبریز
11. رابطه تعامل معلم- دانش آموز و درگیری تحصیلی با کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر تبریز
12. بررسی نقش خود ارزشمندی و ذهن آگاهی در نشخوار فکری مادران دارای کودکان چند معلولیتی شهر تبریز
13. تعیین اثربخشی روش¬های تدریس ساخت گرایی(E5) بر خلاقیت و اشتیاق تحصیلی دانش-آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در آموزش و پرورش ناحیه یک ارومیه در سال تحصیلی 1401- 1400
14. بررسی رابطه هدف گزینی اجتماعی و بهزیستی آکادمیکی با میانجی گری بلوغ عاطفی_اخلاقی دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز در سال تحصیلی 1401- 1400
15. رابطه مولفه های تعامل معلم- دانش آموز با کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر تبریز

سایر مقالات محل انتشار

1. بررسی شیوه‌های آموزش محیط‌زیست و توسعه پایدار در دوره پیش‌دبستانی
2. تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
3. مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
4. اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
5. بررسی پیامد‌های‌اعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
6. تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
7. کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
8. رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
9. تعلیم و تربیت اسلامی
10. تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
11. رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
12. رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
13. نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
14. تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
15. تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان