بررسی نقش میانجیگر بهزیستی روانشناختی در رابطه‌ی کفایت اجتماعی با سلامت روانی نوجوانان با ناتوانی های ذهنی

زهره پورمیرزا لیلاکوهی¹ حدیثه فضلعلی² فرشید فتحی کرکرق³

چکیده :
موضوع پژوهش حاضر‌، بررسی نقش میانجیگر بهزیستی روانشناختی در رابطه‌ی کفایت اجتماعی با سلامت روانی نوجوانان با ناتوانی های ذهنی می‌باشد‌. این پژوهش که از نوع توصیفی است‌، با استفاده از روش همبستگی و مدل‌یابی به روش تحلیل مسیر انجام شد‌. جامعه آماری این پژوهش کلیه نوجوانان دارای ناتوانی ذهنی 12 تا 18 سال در شهرستان اردبیل می باشد. برای انتخاب نمونه‌ 30 نفر از نوجوانان(15 پسر و 15 دختر‌) دارای ناتوانی ذهنی 12 تا 18 سال شهرستان اردبیل به روش نمونه‌گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند‌. در این مطالعه از 3 پرسشنامه‌ی سلامت روانی SCL 90 (دراگوتیس و همکاران‌، 1972)‌، بهزیستی روانشناختی‌(ریف‌، 1980) و کفایت اجتماعی‌(فلنر و همکاران‌، 1990) استفاده کرده‌‍ایم که روایی و اعتبار آن توسط روانشناسان و اساتید این حوزه به اثبات رسیده‌است‌. نتایج تحلیل‌های آماری نشان داد که کفایت اجتماعی با نقش میانجی‌گر بهزیستی روانشناختی می‌تواند سلامت روانی را تبیین کند‌. در واقع نقش میانجی‌گر بهزیستی روانشناختی در رابطه‌‌ی کفایت اجتماعی با سلامت روانی نوجوانان دارای ناتوانی ذهنی مثبت و معنی‌دار است‌.

کلمات کلیدی : کفایت اجتماعی‌ بهزیستی روانشناختی‌ سلامت روانی

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب شناسی روانی و انتظام اجتماعی
محل انتشار : سومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
آدرس وب سایت کنفرانس : asruma3.ir
کد IOI مقاله : XEFA-HDBBF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEFA-HDBBF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEFA-HDBBF

سایر مقالات ارائه دهنده

1. نقش آموزش الکترونیکی در تسهیل آموزش و یادگیری دانش آموزان دارای مشکلات حرکتی
2. تبیین مقوله ی آزادی در لیبرالیسم ومقایسه مصداق های انگیزش جنسی جوامع غربی با جوامع اسلامی
3. بررسی وتحلیل تاثیر کاربرد نگرش سیستمی دربهبود برنامه ریزی آموزشی و درسی سازمانهای آموزشی
4. بررسی وتحلیل نقش سبک های فرزندپروری والدین در انزواطلبی کودکان مبتلا به اوتیسم
5. بررسی وتحلیل نقش مشاوران مدارس استثنایی در یکپارجه سازی اجتماعی دانش آموزان استثنایی(با نیازهای ویژه ) با سایر دانش آموزان
6. نقش زنگ تربیت بدنی (ورزش) در پویایی و شادی دانش آموزان در مدرسه
7. بررسی نقش انزجاردرمانی در بهبود افراد دارای اعتیاد
8. بررسی وتحلیل دلایل روانشناختی افزایش خودکشی در افراد نوجوان درجوامع غربی
9. بررسی رابطه بین فرهنگ مدیریت خطا و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی
10. بررسی وضعیت اضطراب کرونا در دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی ناحیه دو شهرستان اردبیل
11. بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری بر رضایت از مدرسه با توجه به نقش میانجیگر کارکردهای عصب شناختی مغز در دانش آموزان ابتدایی دختر ناحیه ی یک ارومیه در سال تحصیلی 98 - 97
12. بررسی رابطه بین اضطراب کرونا و آشفتگی های روانشناختی دانشجویان
13. بررسی وضعیت تسهیم دانش در کارکنان دانشگاهی (مورد مطالعه : کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل)
14. بررسی ارتباط سرزندگی ذهنی با اشتیاق شغلی در کارکنان ) مورد مطالعه‌: کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل)
15. بررسی نقش میانجیگر راهبرد‌های یادگیری خودتنظیمی در ارتباط سرزندگی ذهنی با اشتیاق شغلی در کارکنان دانشگاه آزاد واحد اردبیل

سایر مقالات محل انتشار

1. رابطه نیازهای بنیادی روانشناختی با رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره
2. نقش سبک های دلبستگی در پیش بینی رضایتمندی زناشویی زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره
3. اختلال افسردگی، پیشگیری ودرمان
4. سنجش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود وسواس فکری و عملی دانش آموزان دختر دبیرستان‌های سروآباد
5. اثربخشی برنامه آموزشی شفقت به خود توجه آگاهانه (MSC) بر اضطراب و افسردگی مادران دارای فرزند مبتلا به فنیل کتونوریا (PKU)
6. مقایسه¬ی امنیت روانی و تاب¬آوری در بیماران رتینایتیس پیگمنتوزا و افراد عادی
7. بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر بهبود خودپنداره نوجوانان دختر قربانی
8. پیش بینی سلامت روان بر اساس سبک زندگی و تاب آوری در دوران کرونا
9. همه¬گیرشناسی اقدام به خودکشی، سوء استفاده جسمی، جنسی و عاطفی در کودکان کار دختر سنین 7 تا 12 سال شهر شیراز
10. ارزیابی دلایل علاقه‌مندی جوانان و نوجوانان به مصرف ماری جوآنا
11. تاثیر متقابل بین انعطاف پذیری و بالابردن توانایی حل مشکلات زندگی و نشانه های آسیب شناسی روانی
12. نقش استرس ادراک شده با سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائنات
13. مقایسه صفات سایکوپاتیک در زنان دارای سبک‌های عشق ورزی سالم و ناسالم
14. اثربخشی آموزش گروهی ابراز وجود بر احساس تنهایی دانش آموزان دختر محروم از پدر
15. مروری برتاثیر بازی درمانی بر اختلال نقص توجه_بیش فعالی