جستجو
بررسی جایگاه مدیریت میانی و پایه در نظام سلامت کشور
سیداکبرنیلی پورطباطبایی1 مجیدتاجیک2
چکیده :
چکیده
زمینه : مدیریت نظام سلامت بعنوان یکی از مهارت¬ها و وظایف اصلی ارائه¬دهندگان خدمات سلامت معرفی شده است، در حالی¬که دانشجویان علوم پزشکی رشته¬های مختلف علوم¬پزشکی برای این امر تربیت نمی¬شوند و آموزش¬های لازم را فرا نمی¬گیرند واکثریت پست¬های مدیریتی فقط و فقط در انحصار پزشکان است و دیگر کارکنان حتی با تحصیلات بالا و در رشته¬های تحصیلاتی و کاری مرتبط با خود فرصتی برای مدیرشدن ندارند و اینها سبب اتفاقات ناخواسته پرهزینه در نظام سلامت می¬شوند که پیامدهای ناگواری در اقتصاد بهداشت، تصمیم¬سازی¬ها و اجرای مناسب سیاست¬های بهداشت درسطح جامعه می¬گردد. این مطالعه با هدف بررسی مروری بر وضعیت موجود در ایران و برخی کشورهای توسعه یافته جهت کاهش پیامدهای ناشی از مدیریت غیرعلمی مدیران نظام سلامت انجام شده است.
روش¬ : جهت انجام مطالعه مروری مزبور از روش کتابخانه¬ای و جستجوی اینترنتی استفاده شده است، برای انجام جستجو بانک¬های اطلاعاتی مرتبط داخلی وخارجی مورد استفاده قرار گرفت.
یافته¬ها:بررسیها نشان دادکه مدیریت درنظام سلامت ایران دردست پزشکان است درحالیکه مطابق قوانین جهانی(کشورهای درحال توسعه) انتخاب مدیران درنظام سلامت ازیک چارچوب خاصی پیروی می کند و حداقل مدرک تخصصی, کارشناسی وبالاتر درمدیریت و اقتصادسلامت می باشد, آموزش پزشکان در زمینه های مختلف مدیریتی و مشارکت درجلسات مدیریتی راهکاری جهت کاهش شکاف بین مدیر- پزشک خواهد بود ولی دلیلی بر انتخاب وانتصاب آنان برپست های مدیریتی نمی شود. چنانچه بپذیریم که ایران یک کشوردرحال توسعه می باشد می بایست درهمه ابعاد, اصول برآن حاکم باشد و قسمت اول بند 2 معیارهای انتخاب مدیران پایه و میانی دردستوالعمل وزارت بهداشت این امکان را برای تصدی پست های مدیریتی توسط پزشکان دوره دیده ایجاد می کند. درنظامهای توسعه یافته درمان, پزشک عموما درجایگاه توان و مهارتش کار می کند وامور بهداشت ودرمان برعهده اوقرار می گیرد. متخصصان حوزه سلامت و مدیریت سلامت نیزدرجایگاه خودومسائل مالی وطرحهای توسعه مراکزدرمانی قرارمی گیرند. درایران باوجود این متخصصان مدیریت اقتصاد و اقتصادسلامت درمراکز درمانی ونهادهای تصمیم ساز نظام سلامت استفاده چندانی ازآنان نمی شود. پزشکان در دانشگاههای علوم پزشکی آموزش های علوم مدیریتی را فرانمی گیرند اما بر مسند آن قدم می گذارند.
نتیجه¬گیری: بکارگیری صحیح قوانین وضع شده برای انتخاب وانتصاب وتغییر مدیران به بهبودشرایط مدیریت تخصصی در وزارت بهداشت کمک می کند و پیشنهاد می شود برای حفظ شرایط موجود, آموزش مستمر پزشکان درابعاد گوناگون مدیریتی و مشارکت درجلسات برای کاهش شکاف بین پزشک-مدیر صورت گیرد و شرایط انتخاب و انتصاب مدیران میانی وپایه اصلاح گردد.
کلمات کلیدی : واژگان کلیدی مدیریت نظام سلامت مدیران پایه ومیانی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : مدیریت و توسعه پایدار
محل انتشار : کنفرانس بین المللی نخبگان مدیریت
آدرس وب سایت کنفرانس : icme.ir
کد IOI مقاله : XYCG-ADKKA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCG-ADKKA
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XYCG-ADKKA
سایر مقالات محل انتشار
- ارزیابی کیفیت آموزش عالی و ارائه الگوی مناسب ارزشیابی کیفیت در دانشگاه فرهنگیان
- بازسازي و نوسازي حسابرسي داخلي
- سازمانی برازندۀ آینده : مروری کوتاه بر عارضه یابی، بهبود و توسعه پایدار در سازمان
- ارزیابی اثربخشی دوره آموزشی «آموزش مدیران» براساس سطوح کرک پاتریک
- ارزیابی عملکرد بر اساس مدل کارت امتیازی متوازن BSC)) جهت پیاده سازی استراتژی¬های بیمارستان نظام مافی شهرستان شوش
- بررسي تأثير روش آموزشي تلفيقي فعال و مبتني بر شك دكارتي در درس ریاضی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان پسر متوسطه دوم شهر بردسكن
- نقش توانمندسازی سیستم های پشتیبان تصمیم در استراتژی های تصمیم گیری مدیران بانک ملی استان آذربایجان شرقی
- بررسي رابطه ابعاد جو يادگيري سازماني با انتقال و پذيرش برنامه استراتژيك سازمان
- ارزيابي ميزان آمادگي پياده سازي سيستم مديريت کيفيت فراگير
- اقتصاد سالم بر پایه اخلاق اسلامی
- تأثیر مدیریت سود و حاکمیت شرکتی بر چسبندگی هزینه
- مقایسه استراتژیهای تصمیم گیری مدیران مدارس متوسطه دوم و ابتدایی شهرستان کرج
- تحلیل بازار و طراحی استراتژی های بازاریابی(ویژه معرفی یک مرکز تخصصی پژشکی زنان و زایمان به مشتریان)
- تحلیلی بر ویژگی ها و فرصت های دانشگاه کارآفرین و مدیریت کارآفرینی
- بررسی تاثیر مدیریت هوش هیجانی بر بهبود روابط کاری درمیان همکاران در سازمان دولتی