بررسی و مقایسه سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه2، با کاربری بالا، پایین و متوسط شبکه‌های مجازی اجتماعی

الهام داودی فارسانی¹ طیبه شریفی²

چکیده :
هدف از انجام این پژوهش بررسی و مقایسه سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه2، با کاربری بالا، پایین و متوسط شبکه‌های مجازی اجتماعی شهر فارسان بود. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع علی –مقایسه ای و جامعه آماری آن شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه 2، شهر فارسان در سال تحصیلی 94-93 می باشد (کل دانش آموزان 1721 نفر ، 801 دانش آموز پسر و 920 دانش آموز دختر) که براساس محاسبات جدول مورگان برای جامعه آماری 920، حجم نمونه برابر با 276 نفرکفایت می کند. که به صورت تصادفی منظم ، ازبین لیست اسامی دانش آموزان مدارس دخترانه شهر فارسان نمونه مورد نظر انتخاب گردید. ابزارهای پژوهش پرسشنامه‌های سازگاری بل، و پرسشنامه محقق ساخته کاربری شبکه های مجازی اجتماعی بودند. تحلیل یافته ها نشان داد بین سازگاری اجتماعی دختران مقطع متوسطه 2، با کاربری بالا، متوسط و پایین تفاوت وجود دارد.

کلمات کلیدی : سازگاری اجتماعی شبکه‌های مجازی اجتماعی سازگاری فارسان

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : آسیب های نوپدید ( ماهواره و شبکه های مجازی...)
محل انتشار : دومین همایش آسیب های اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : asibuma.ir/2nd
کد IOI مقاله : XBHC-EBEHF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XBHC-EBEHF
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XBHC-EBEHF

سایر مقالات ارائه دهنده

1. بررسی و مقایسه ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه2، با کاربری بالا، پایین و متوسط شبکه‌های مجازی اجتماعی
2. بررسی ارکان جرم پولشویی در حقوق ایران
3. تأثیر قانون مجازات اسلامی و قانون آیین دادرسی کیفری مصوب1392 درجمعیت کیفری زندان
4. چالش های پیش گیری چند نهادی مواد مخدر با توجه به قانون پیشگیری از وقوع جرم
5. آسیب شناسی اجتماعی و پیشگیری بر مواد مخدر
6. چالش های اجتماعی چند نهادی و نقش سواد رسانه ای در پیشگیری از وقوع جرم
7. بررسی و مقایسه ویژگی‌های شخصیتی نوجوانان سارق شهرستان فارسان
8. چالش های پیش گیری چند نهادی مواد مخدر با توجه به قانون پیشگیری از وقوع جرم
9. بررسی و مقایسه سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه2، با کاربری بالا، پایین و متوسط شبکه‌های مجازی اجتماعی

سایر مقالات محل انتشار

1. رابطه خودپنداره تحصیلی و کمال¬گرایی با فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
2. اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر تروما بر روی علائم روانشناختی و علائم تروماتیک کودکان و نوجوانان دارای اختلال استرس پس از سانحه
3. بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی رفتاری بر خودکارآمدی افراد وابسته به مواد
4. نقش خانواده و مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی
5. واکاوی زمینه های موفقیت و افت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه
6. رابطه سرمایه روان شناختی با آسیب های اخلاقی(پرهیز از غیبت،دروغ و ریا)در دانش آموزان
7. تحلیل جرم شناختی_جامعه شناختی تاثیر زندان بر زنان زندانی در شهر اهواز
8. واکاوی حادثۀ بمباران مسجد جامع عتیق اصفهان با رویکرد آسیب های اجتماعی-کالبدی. (نمونۀ موردی شبستان جنوب شرقی، بازار عربان)
9. پیش بینی نگرش به پیمان شکنی زناشویی بر اساس نگرانی های دوران بارداری
10. بررسی رابطه احساس تنهایی و پیمان شکنی
11. تاثیر اختلال نقص توجه / بیش فعالی بر روی یادگیری دانش آموزان
12. اصلاح الگوی مصرف رسانه
13. بررسی جرم شناسی تاثیر طلاق عاطفی بر روابط نامشروع با مطالعه موردی(مهرشهر کرج)
14. بررسی میزان شیوع افسردگی، اضطراب و استرس و عوامل جمعیت شناختی مرتبط با آن در والدین دانش آموزان پایه دوازدهم شهر اردبیل
15. بررسی نقش هوش معنوی و سبک زندگی در نگرش به اعتیاد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوره اول