پیش‏بینی‏ سلامت ‏روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ‏بر‏اساس ‏اضطراب ‏و‏همبستگی ‏اجتماعی ‏ناشی ‏از ‏بیماری ‏کووید- 19

ماهک نقی زاده علمداری¹

چکیده :
چکیده پژوهش حاضر با هدف پیش‏بینی ‏سلامت‏ روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ‏بر‏اساس ‏اضطراب ‏و‏همبستگی ‏اجتماعی ‏ناشی ‏از ‏بیماری ‏کووید- 19 انجام شد. طرح پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری، کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهرستان جلفا در سال تحصیلی 1400-1399 به تعداد 672 نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه مشخص گردید و اعضای نمونه توسط پرسشنامه GHQ- 12، مقیاس اضطراب بیماری کرونا (علیپور، 1398)، و همبستگی اجتماعی ( بر اساس پرسشنامه بهزیستی اجتماعی کیز و شاپیرو، 2004) به صورت مجازی و از طریق شبکه های اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفتند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که اضطراب بیماری کووید- 19 ( به صورت منفی) و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کووید- 19 ( به صورت مثبت) با سلامت روان همبستگی دارد. همچنین مشخص شد که اضطراب و همبستگی اجتماعی ناشی از بیماری کووید- 19 ، به ترتیب 45 و 24 درصد از تغییرات سلامت روان را پیش بینی می کنند. این نتایج نشان دهنده بروز اثرات مثبت و منفی روانی و اجتماعی در زمان قرنطینه بوده و دارای تلویحات کاربردی در تدوین مداخلات بحران در زمان همه گیری بیماری کووید- 19 است.

کلمات کلیدی : واژگان کلیدی سلامت روان اضطراب همبستگی اجتماعی بیماری کووید 19

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روان‌شناسی در دوران کرونا
محل انتشار : اولین همایش ملی علمی دانشجویی روان‌شناسی
آدرس وب سایت کنفرانس : cpssuma.ir
کد IOI مقاله : XDKA-FKKFG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDKA-FKKFG
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XDKA-FKKFG

سایر مقالات ارائه دهنده

1. اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودتنظیمی تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر
2. اثربخشی آموزش کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر خودتنظیمی تحصیلی و ابراز وجود دانش آموزان دختر
3. پیش‏بینی‏ سلامت ‏روان دانش آموزان دختر دوره متوسطه ‏بر‏اساس ‏اضطراب ‏و‏همبستگی ‏اجتماعی ‏ناشی ‏از ‏بیماری ‏کووید- 19
4. اثربخشی روایت‌درمانی بر خودکارآمدی ادراک‌شده دانش‌آموزان دختر مبتلا به چاقی
5. اثربخشی درمان راه حل محور کوتاه مدت بر احساس انسجام روانی دانش آموزان دختر مبتلا به دیابت نوع یک

سایر مقالات محل انتشار

1. رابطه بین هوش هیجانی و بهداشت روانی
2. تاثیر پاندمی کرونا بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ابتدایی
3. مسئولیت نهاد خانواده در امر خطیر فرزند پروری
4. رابطه طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه با پریشانی روان‌شناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات تهران
5. تاثیر مشکلات خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
6. تعیین رابطه بین سبک زندگی اسلامی و امید به زندگی با رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر بد سرپرست و بی‌سرپرست مراکز نگهداری تحت حمایت بهزیستی شهر یزد
7. نقش پروفایل روانشناختی در پیش بینی میزان رعایت پروتکل های بهداشتی
8. بررسی و مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه در اشخاص مبتلابه درد مزمن و اشخاص سالم
9. تبیین ضرورت تربیت جنسی در نظام آموزشی از دوره کودکی و نوجوانی
10. مقایسه ویژگی‌های شخصیتی و سبک فرزند پروری والدین کودکان تیزهوش و عادی
11. پیش‌بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس تفکر انتقادی با میانجی‌گری هوش موفق
12. اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر مهارت حل مساله و انعطاف‌پذیری شناختی در بیماران اضطرابی
13. خیانت زناشویی: علل، پیامد ها، نظریه و مدل های درمانی
14. رابطه سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و خودانتقادی دانشجویان دانشگاه اصفهان
15. تاثیر سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان