جستجو
ارزیابی و اولویت بندی شاخص های سنجش عملکرد مدیران مدارس ابتدایی در سال تحصیلی 1400-1399
میثم امرایی1 محمد صنوبری2 زینب فرخ پور3
چکیده :
هدف پژوهش سنجش و اولویت بندی شاخص های سنجش عملکرد مدیران مدارس ابتدایی شهر دزفول بود که به روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران مدارس ابتدایی آموزش و پرورش شهر دزفول مشتمل بر 162 نفر بود. در پژوهش حاضر، به دلیل محدود بودن جامعه آماری برای نمونهگیری از روش سهمیه ای استفاده شد. در این پژوهش برای جمعآوری اطلاعات از روشهای میدانی و از ابزار پرسشنامه محقق ساخته شاخصهای ارزیابی عملکرد مدیران مدارس ابتدایی استفاده شد و از روایی محتوا براي اطمینان از درستی ابزار اندازه گیري از نظرات استاد محترم راهنما و خبرگان استفاده شده است. برای اطمینان از پایایی ابزار پژوهش از محاسبه ضریب آلفای ضریب کرانباخ (769/0)استفاده شد. بهمنظور تحلیل دادهها و آزمون فرضیههای تحقیق از آمار استنباطی (آزمون t-test برای ارزیابی شاخص های پژوهش و آزمون فریدمن برای رتبه بندی داده ها ) استفاده شد. نتایج این پژوهش نشان میدهد که مولفه شایستگی های مدیریت بیشترین رتبه و کارایی سازمانی کمترین رتبه را در بین مولفه های سنجش عملکرد مدیران مدارس به دست آورده اند.
کلمات کلیدی : شاخص های سنجش عملکرد عملکرد مدیران مدارس مدیران مدارس
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : دومین کنفرانس ملی آینده نگری در روانشناسی و علوم تربیتی
آدرس وب سایت کنفرانس : femconf.ir
کد IOI مقاله : XEBA-GHBAH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBA-GHBAH
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XEBA-GHBAH
سایر مقالات ارائه دهنده
- بررسی رابطه سرسختی شغلی با تعلق کاری و رفتارهای کاری نواورانه آموزگاران دبستانهای دخترانه شهر اندیمشک
- بررسی رابطه بین مؤلفههای اقتصادی-اجتماعی با رفتار زیست محیطی دانشآموزان دوره متوسطه اول شهر اندیمشک
- ارزیابی و اولویت بندی شاخص های سنجش عملکرد مدیران مدارس ابتدایی در سال تحصیلی 1400-1399
- بررسی رابطه بین میزان فشار های روانی مدیران با اثربخشی آنان در مدارس ابتدایی شهرستان اندیمشک در سال تحصیلی 1400-1399
- سنجش و اولویت بندی مولفه های سیستم مدیریت سازمان های آموزشی در اداره آموزش و پرورش شهرستان دزفول بر اساس استانداردهای ایزو 21001
- رابطه کارکردهای سبک تفکر با مشارکت در فعالیت های کلاسی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه شهر اندیمشک
- بررسی میزان رضایت خانوادهها از سرویسهای حمل و نقل دانشآموزی در مدارس ابتدایی شهر شوش
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی شیوههای آموزش محیطزیست و توسعه پایدار در دوره پیشدبستانی
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی چهارم کم توان ذهنی بر اساس ترغیب به مهارت کاوشگری:روش انتروپی شانون
- مطالعه نقش توانمندی اخلاقی دبیران بر بهزیستی اخلاقی دانش آموزان با واسطه¬گری صدمات اخلاقی
- اثربخشی مهارتهای زندگی بر پرخاشگری زنان مشاغل آزاد
- بررسی پیامدهایاعتیاد و عوامل موثر در بروز اعتیاد در میان نوجوانان
- تاثیر سبک رهبری مشارکتی مدیران بر کاهش پریشانی-اخلاقی معلمان ابتدایی شرق تهران
- کودکان استثنایی و بررسی شرایط و عوامل موجود در زیست محیط طبیعی برای آموزش و زندگی
- رابطه ساختار سازمانی با اعتماد سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر مرودشت
- تعلیم و تربیت اسلامی
- تربیت دینی اثربخش،زمینه ها و راهبردها
- رابطه سبک های فرزندپروری با رضایت از زندگی دانش آموزان دبیرستان های شهرستان فومن
- رابطه کیفیت زندگی و معنویت با اضطراب مرگ در سالمندان
- نقش شاخص های عاطفی در سلامت روان افراد جامعه
- تاثیر بازی درمانی بر سوگ و افسردگی کودکان و نوجوانان
- تاثیر شیوع کرونا و آموزش مجازی در فعالیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان