پیام رسان بله
جستجو
بررسی ارتباط بین ابعاد کیفیت زندگی و شادکامی در معلمان ابتدایی
صدیقه یاسمی1 سجاد الماسی2 شیدا عباسی3
چکیده :
زمینه و هدف: کیفیت زندگی و شادکامی مفاهیم وسیعی هستند که همه ی ابعاد زندگی از جمله سلامت را در برمی گیرند. ازآنجایی که معلمان از مهم ترین قشرهای جامعه محسوب می شوند، این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین ابعاد کیفیت زندگی و شادکامی در معلمان ابتدایی صورت گرفته است. مواد و روش کار: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری آن را کلیه ی معلمان ابتدایی شهرستان چوار (استان ایلام) تشکیل می دهد که در سال تحصیلی 95-1394 مشغول به تدریس بودند. نمونه گیری به روش تصادفی ساده بود. بدین منظور 58 نفر از معلمان ابتدایی انتخاب و به پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI) و پرسشنامه کیفیت زندگی (SF-36) پاسخ دادند. داده ها به کمک نرم افزار spss نسخه20 با استفاده از آزمون های آمار توصیفی (میانگین، انحراف استاندارد، فراوانی و درصد فراوانی) و آمار استنباطی (همبستگی و رگرسیون همزمان) تحلیل شدند. یافته ها: نشان داد شادکامی با ابعاد کارکرد جسمی (420/0= r)، سلامت هیجانی (275=r )، انرژی (663/0= r) ، بهزیستی هیجانی (415/0= r)، کارکرد اجتماعی (508/0= r) سلامت عمومی(431/0= r) همبستگی مثبت و معناداری دارد و بین شادکامی و ابعاد مشکلات جسمی و درد همبستگی وجود ندارد. نتایج رگرسیون حاکی از آن است 56/0 درصد از واریانس شادکامی توسط ابعاد کیفیت زندگی تبیین می شود که در این میان بعد انرژی بیشترین سهم را در پیش بینی داشته است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، هرگونه اقداماتی که در راستای بهبود کیفیت زندگی صورت گیرد ارتقاء و بهبود شادکامی را به دنبال خواهد داشت.
کلمات کلیدی : کیفیت زندگی شادکامی معلمان ابتدایی
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : دومین کنفرانس بين‌المللی علـوم انسـانـی، روانـشـنــاسـی و علوم اجتمـاعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 2hpsconf.com
کد IOI مقاله : XYZD-ZZDFG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYZD-ZZDFG
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XYZD-ZZDFG
سایر مقالات ارائه دهنده
سایر مقالات محل انتشار
- بررسی جرم شناختی سوء استفاده جنسی از زنان در محیط کار (با تأکید بر حقوق ایران)
- A comprehensive meta-analysis of effectiveness of therapeutic interventions to improve the symptoms of autism in Iran (2005-2013)
- بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و امکانات آموزشی و امکانات نوین آموزشی در پیشرفت تحصیلی مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان شوش دانیال
- « خود » شناسی در رویکردهای مختلف (با تاکید بر رویکردهای روان شناختی و دینی-فلسفی)
- بررسی میزان آشنایی معلمان مقطع اول دبیرستان با مؤلفه ارزشیابی و کاربرد آن در تدریس دانش آموزان شهرستان آستانه اشرفیه
- تاثیر هوشمند سازی مدارس بر افزایش کیفیت تدریس معلمان و نگرش دانش آموزان به یادگیری
- اثربخشی آموزش رویکردشناختی رفتاری بر میزان خودکارامدی و منبع کنترل در دانش آموزان دختر
- بررسی تأثیر رویکردهای مدیریت دولتی¬نوین به تعهد سازمانی در بانک کشاورزی اصفهان
- بررسی ارتباط بین ابعاد کیفیت زندگی و شادکامی در معلمان ابتدایی
- بررسي نظام حقوقی اشغال نظامی از منظر حقوق بين‌الملل با تاکید بر جنگ عراق علیه ایران
- بررسی رابطه بخشودگی با کمال گرايی معلمان ابتدايی
- اصول تربیت دینی از منظر نهج الفصاحه
- در جستجوی اثربخشی: بررسی تطبیقی تحلیلی شایستگی‌های اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان براساس اسناد بالا دستی
- The Effect of Emotionally-Focused Therapy (EFT) on marital adjustment of discord couples
- بررسی پیامدهای هیدروپلتیکی بحران آب در منطقه غرب آسیا