پیام رسان بله
جستجو
پیش بینی فرسودگی شغلی آموزگاران بر اساس اشتیاق شغلی آنان (مطالعه موردی: آموزگاران دوره اول مقطع ابتدایی شهر تهران)
سمیه فلاح1 محمد نریمانی2
چکیده :
هدف از پژوهش مطالعه شناسایی تاثیر اشتیاق شغلی بر فرسودگی شغلی معلمان دوره اول ابتدایی شهر تهران می¬باشد. چارچوب نظری این تحقیق را نظریات ساراسون، مسلش و شوفلی شکل می دهد. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود که به روش پیمایشی انجام گردید. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه معلمان دوره اول ابتدایی شهر تهران در نیمه دوم سال تحصیلی 1400-1399 بود. طبق محاسبه فرمول کوکران در سطح خطاي 5 درصد، تعداد 200 نفر بعنوان حجم نمونه برآورد و روش نمونه¬گیری تصادفی از نوع خوشه ای انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد فرسودگی شغلی مسلش(1981) و اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی(2001)بود و Alpha 0.70 برای هر یک از متغیرها حاکی بود که قابليت اعتماد پرسشنامه در حد قابل قبول است. تحلیل داده ها در دوسطح توصیفی و استنباطی و با استفاده از نرم افزارSPSS نسخه 24 انجام شد. نتایج حاکی بود، اشتیاق شغلی بر فرسودگی شغلی معلمان دوره اول ابتدایی شهر تهران تاثیر منفی و معناداری دارد. به طوری که مولفه های شوق در کار و شیفتگی در کار از اشتیاق شغلی بر فرسودگی شغلی معلمان دوره اول ابتدایی شهر تهران تاثیر منفی و معناداری داشته اما مولفه وقف در کار از اشتیاق شغلی بر فرسودگی شغلی معلمان دوره اول ابتدایی شهر تهران تاثیر مثبت و معناداری دارد.
کلمات کلیدی : فرسودگی شغلی اشتیاق شغلی شوق در کار شیفتگی در کار وقف در کار معلمان
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روان‌شناسی سلامت
محل انتشار : اولین همایش ملی علمی دانشجویی روان‌شناسی
آدرس وب سایت کنفرانس : cpssuma.ir
کد IOI مقاله : XDKA-GZAEC
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XDKA-GZAEC
نمایش چکیده انگلیسی
: https://isnac.ir/SA/XDKA-GZAEC
سایر مقالات ارائه دهنده
- پیش بینی فرسودگی شغلی آموزگاران بر اساس اشتیاق شغلی آنان (مطالعه موردی: آموزگاران دوره اول مقطع ابتدایی شهر تهران)
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهى مبتنى بر طرحواره هاى اسلامى معنوى بر سرسختى سلامت و تنظيم هيجانى درسالمندان مبتلا به افسردگى
- مدل یابی ساختاری رضایت زناشوئی توسط همدلی و مسئولیت پذیری با میانجی گری تحمل ناکامی در مادران دارای کودک کم توان ذهنی
- مطالعه تاثیر فضای مجازی بر الگوهای رفتارهای اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
- مقایسه خودتاب آوری، انعطاف پذیری شناختی و کفایت اجتماعی در دانش آموزان مبتلا به اضطراب امتحان و عادی
سایر مقالات محل انتشار
- رابطه بین هوش هیجانی و بهداشت روانی
- تاثیر پاندمی کرونا بر اشتیاق به تحصیل دانش آموزان ابتدایی
- مسئولیت نهاد خانواده در امر خطیر فرزند پروری
- رابطه طرحوارههای ناسازگار اولیه با پریشانی روانشناختی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد علوم تحقیقات تهران
- تاثیر مشکلات خانوادگی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- تعیین رابطه بین سبک زندگی اسلامی و امید به زندگی با رفتارهای پرخطر در نوجوانان دختر بد سرپرست و بی‌سرپرست مراکز نگهداری تحت حمایت بهزیستی شهر یزد
- نقش پروفایل روانشناختی در پیش بینی میزان رعایت پروتکل های بهداشتی
- بررسی و مقایسه طرحوارههای ناسازگار اولیه در اشخاص مبتلابه درد مزمن و اشخاص سالم
- تبیین ضرورت تربیت جنسی در نظام آموزشی از دوره کودکی و نوجوانی
- مقایسه ویژگی‌های شخصیتی و سبک فرزند پروری والدین کودکان تیزهوش و عادی
- پیش‌بینی انگیزش پیشرفت تحصیلی بر اساس تفکر انتقادی با میانجی‌گری هوش موفق
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر مهارت حل مساله و انعطاف‌پذیری شناختی در بیماران اضطرابی
- خیانت زناشویی: علل، پیامد ها، نظریه و مدل های درمانی
- رابطه سبک‌های فرزندپروری ادراک شده و خودانتقادی دانشجویان دانشگاه اصفهان
- تاثیر سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان