پیش بینی اختلال سوگ طولانی بر اساس احساس تنهایی و سبک های دلبستگی در بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19

مریم عباسپور گل سفیدی¹

چکیده :
هدف از این پژوهش بررسی پیش¬بینی اختلال سوگ طولانی بر اساس احساس تنهایی و سبک¬های دلبستگی در بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19 بود. طرح پژوهش، کّمی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19 در سال 1400 بودند. به این منظور تعداد 400 نفر از این افراد با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه‏گیری در دسترس انتخاب خواهند شد و به پرسشنامه مقیاس اختلال سوگ طولانی مدت(PG-13-R) پریگرسون و همکاران(2021)، مقیاس احساس¬تنهایی-نسخه سوم(UCLALS3) راسل(1996) و پرسشنامه سبک¬¬های دلبستگی(ASQ) هازن و شاور(1987) پاسخ دادند. داده‏های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین احساس تنهایی و سبک¬های دلبستگی با اختلال سوگ طولانی رابطه معنادار وجود دارد (01/0>P). نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که 7/75 درصد واریانس اختلال سوگ طولانی به ‌وسیله احساس تنهایی و سبک¬های دلبستگی ‏تبیین می‏شود. يافته‏هاي اين پژوهش نشان مي¬دهد كه احساس تنهایی و سبک‏های دلبستگی نقش مهمی در پیش¬بینی اختلال سوگ طولانی در بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19 دارند.

کلمات کلیدی : اختلال سوگ طولانی احساس تنهایی سبک¬های دلبستگی بازماندگان کرونا ویروس

---

زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : کرونا و پیامدهای روان‌شناختی آن کودکان و نوجوانان
محل انتشار : دومین همایش ملی روان‌شناسی بالینی کودک و نوجوان
آدرس وب سایت کنفرانس : cpcauma2.ir
کد IOI مقاله : XEBH-GKKBE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XEBH-GKKBE
نمایش چکیده انگلیسی : https://isnac.ir/SA/XEBH-GKKBE

سایر مقالات ارائه دهنده

1. اثربخشي طرحواره درماني بر آینده تاریک و امید به زندگی در دختران مجرد با والدين مطلقه
2. پیش بینی باورهای محدود کننده انتخاب همسر بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه در دختران مجرد
3. پیش بینی اختلال سوگ طولانی بر اساس احساس تنهایی و سبک های دلبستگی در بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19
4. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و مقایسه اثربخشی آن با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کاهش اختلال سوگ طولانی مدت در بازماندگان متوفی کرونا ویروس-19

سایر مقالات محل انتشار

1. اثر بازی درمانی بر اضطراب و فوبی اجتماعی کودکان
2. بررسی علل و عوامل مؤثر بر بروز اختلالات خوردن (بی‌اشتهایی و پرخوری عصبی) نوجوانان: با تاکید بر مداخلات روان‌شناختی مبتنی بر درمان‌های نوین
3. بررسی نقش الگوهای ارتباطی خانواده و خودتنظیمی هیجانی در پیش بینی تاب آوری دانش آموزان
4. نقش شبکه‌های اجتماعی در سازگاری خانوادگی دانش آموزان
5. نقش جهت‌گیری مذهبی و شادکامی در پیش بینی سلامت‌روان دانش‌آموزان
6. پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان براساس الگوهای ارتباطی خانواده و خودتنظیم گری
7. تاثير كرونا بر سلامت روان كودكان يك مطالعه مروري
8. نقش هنر درماني در سازگاري اجتماعي ,تحصيلي و هيجاني كودكان داراي اختلال يادگيري يک مطالعه مروری
9. اختلال بدریخت انگاری بدن، احساس تنهایی و تروماهای دوران کودکی در نوجوانان
10. تأثیر سبک های فرزندپروری والدین بر پرخاشگری کودکان: مطالعه مروری
11. میانجی‌گری راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در رابطه‌ بین اهداف پیشرفت و اضطراب امتحان
12. مروری بر روش های بازی درمانی و دارودرمانی بربهبود عملکرد کودکان بیش فعال در پژوهش های آزمایشی داخلی
13. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سرمایه روانشناختی مادران کودکان با اختلال طیف اوتیسم
14. مروری بر نقش آموزش مهارت های تنظیم تکالیف در کاهش علائم تکانشگری کودکان با اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
15. رابطه بین سبک های تفکر با خودکارآمدی در تصمیم گیری شغلی